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科目: 來源: 題型:

求y=x-
x2-1
最大值.

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科目: 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,且過點(diǎn)A(1,
3
2
).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若點(diǎn)B在橢圓上,點(diǎn)D在y軸上,且
BD
=2
DA
,求直線AB方程.

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科目: 來源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中,已知定點(diǎn)A1(-
7
,0),A2
7
,0),動點(diǎn)B1(0,m),B2(0,
1
m
),(m∈R且m≠0),直線A1B1與直線A2B2的交點(diǎn)N的軌跡為C.
(1)求軌跡C的方程;
(2)斜率為1的直線l交軌跡C于P、Q兩點(diǎn),以PQ為直徑的圓與y軸相切,求直線l的方程.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)g(x)=
1
3
x3+
1
2
ax2+bx+c(a,b∈R)的圖象經(jīng)過原點(diǎn),在其圖象上一點(diǎn)P(x,y)處的切線的斜率記為f(x).
(Ⅰ)若方程f(x)=0有兩個實(shí)根分別為-2和4,求f(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)若g(x)在區(qū)間[-1,3]上是單調(diào)遞減函數(shù),求a2+b2的最小值.

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2sin(
π
3
-2x+φ),(0≤φ≤π).
(1)當(dāng)φ=0時(shí),寫出f(x)的遞增區(qū)間;
(2)若f(x)是奇函數(shù),求φ的值;
(3)f(x)的圖象有一條對稱軸x=
π
3
,求φ的值;
(4)f(x)的圖象由y=-2sin2x的圖象向右平移
π
4
個單位得到,求φ的值.

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科目: 來源: 題型:

已知M={x|x>0,x∈R},N={x|x>a,x∈R}.
(1)若M⊆N,求a的取值范圍;
(2)若M?N,求a的取值范圍;
(3)若∁RM?∁RN,求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知三條直線ax+2y-8=0,4x+3y=10與2x-y=10.
(1)若三條直線相交于一點(diǎn),求a的值; 
(2)若能圍成三角形,求a的值.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)計(jì)一個算法求S=12-22+32-42+…+92-102,并畫出流程圖.

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科目: 來源: 題型:

某公司為一家制冷設(shè)備廠設(shè)計(jì)生產(chǎn)一種長方形薄板,其周長為4米,這種薄板須沿其對角線折疊后使用.如圖所示,ABCD(AB>AD)為長方形薄板,沿AC折疊后,AB折痕為AB′,AB′交DC于點(diǎn)P,當(dāng)凹多邊形ACB′PD的面積最大時(shí)制冷效果最好.
(1)設(shè)AB=x米,用x表示圖中DP的長度,并寫出x的取值范圍;
(2)若要求制冷效果最好,應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)薄板的長和寬?

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科目: 來源: 題型:

我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.如圖,“盾圓C”是由橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與拋物線y2=4x中兩段曲線弧合成,F(xiàn)1、F2為橢圓的左、右焦點(diǎn),F(xiàn)2(1,0).A為橢圓與拋物線的一個公共點(diǎn),|AF2|=
5
2

(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過F2作一條與x軸不垂直的直線,與“盾圓C”依次交于M、N、G、H四點(diǎn),P和P′分別為NG、MH的中點(diǎn),求
|MH|
|NG|
|PF2|
|P′F2|
的值.

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同步練習(xí)冊答案