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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)學(xué)完導(dǎo)數(shù)知識后,對三次多項(xiàng)式函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(x∈R,a≠0,a、b、c、d∈R)進(jìn)行了研究.在一次交流時(shí).提出了如下結(jié)果.
①若a>0時(shí),則f(x)存在單調(diào)遞增區(qū)間;若a<0時(shí),則f(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間;
②f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)可能是1個(gè),或2個(gè),或3個(gè);
③有極值的充要條件是b2≥3ac;
④圖象上總存在不同的兩點(diǎn)A,B,在A,B兩點(diǎn)處的切線互相平行.
請你給予評價(jià):
(1)上述結(jié)果是正確的
 
(填上所有正確的序號);
(2)上述結(jié)果若有錯(cuò)誤的,填上錯(cuò)誤的序號并更正:
 

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=-2x2+3x-1的單調(diào)遞增區(qū)間是
 

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科目: 來源: 題型:

已知三棱錐P-ABC的三條側(cè)棱兩兩垂直,且長分別為a,b,c,又(a2+b2)c=
6
,側(cè)面PAB與底面ABC所成的角為60°,當(dāng)三棱錐的體積最大時(shí),則a的值為
 

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科目: 來源: 題型:

若方程
x2
k-2
+
y2
5-k
=1表示雙曲線,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 

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如圖:兩塊斜邊長相等的直角三角板拼在一起,若
AD
=x
AB
+y
AC
,則x=
 
;y=
 

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已知拋物線C的方程為x2=2py,設(shè)點(diǎn)M(x0,1)(x0>0)在拋物線C上,且它到拋物線C的準(zhǔn)線距離為
5
4
;
(1)求拋物線C的方程;
(2)過點(diǎn)M作傾斜角互補(bǔ)的兩條直線分別交拋物線C于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn)(M、A、B三點(diǎn)互不相同),求當(dāng)∠MAB為鈍角時(shí),點(diǎn)A的縱坐標(biāo)y1的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知焦點(diǎn)在軸上的橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),其長軸長為4,且點(diǎn)(1,
3
2
)在該橢圓上.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線y=x+1與橢圓兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

已知圓x2+y2=25,求:
(1)過點(diǎn)A(4,-3)的切線方程;
(2)過點(diǎn)B(-5,2)的切線方程.

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科目: 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD所在平面與圓O所在平面相交于CD,線段CD為圓O的弦,AE垂直于圓O所在平面,垂足E是圓O上異于C、D的點(diǎn).
(Ⅰ)求證:CD⊥面ADE;
(Ⅱ)求證:平面ABCD⊥平面ADE.

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科目: 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-4mx+2m+6=0,x∈R},若A∩R≠∅,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案