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科目： 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}、{bn}的通項公式分別是an=a+（n-1）d，bn=a-（n-1）d，若
a1+a3+b4≤6
b3≥-8
a6+b5≥4
，則a5+b6的最大值為（　　）
A、4B、-4C、2D、3

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科目： 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=x+sinx（x∈R）（　�。�
A、是偶函數(shù)且為減函數(shù)
B、是偶函數(shù)且為增函數(shù)
C、是奇函數(shù)且為減函數(shù)
D、是奇函數(shù)且為增函數(shù)

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科目： 來源： 題型：

圖1是某高三學生進入高中三年來的數(shù)學考試成績莖葉圖，第1次到12次的考試成績依次記為A1，A2，…，A12．圖2是統(tǒng)計莖葉圖中成績在一定范圍內考試次數(shù)的一個算法流程圖．那么算法流程圖輸出的結果是（　�。�
A、8B、9C、10D、11

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科目： 來源： 題型：

8個色彩不同的球平均分裝在4個箱子中，現(xiàn)從不同的箱子中取出2個彩球，則不同的取法為（　�。�
A、24種B、12種
C、6種D、28種

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科目： 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=-x2-2x+1，則當x∈[-2，2]時，函數(shù)y=|f（x）|的值域是（　　）
A、（2，7]
B、[-7，2）
C、[0，2]
D、[0，7]

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科目： 來源： 題型：

圓錐的中截面（過圓錐高的中點且平行于底面的截面）把圓錐側面分成兩部分，這兩部分面積的比為（　�。�
A、1：1B、1：2
C、1：3D、1：4

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科目： 來源： 題型：

已知兩條不同直線m、l，兩個不同平面α、β，給出下列命題：
①若l∥α，則l平行于α內的所有直線；
②若m?α，l?β且l⊥m，則α⊥β；
③若l?β，l⊥α，則α⊥β；
④若m?α，l?β且α∥β，則m∥l；
其中正確命題的個數(shù)為（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目： 來源： 題型：

已知f（2）=4，并且對任意正整數(shù)m、n，都有f（m+n）=f（m）+f（n）成立．猜想f（n）的表達式是（　�。�
A、f（n）=2n
B、f（n）=n+2
C、f（n）=2n+1
D、f（n）=2n

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科目： 來源： 題型：

已知臺體的體積公式V=
1
3
（S1+
S1S2
+S2）h，其中S1，S2分別是臺體上，下底的面積，h表示臺體的高．某四棱臺的三視圖如圖所示，則該四棱臺的體積是（　�。�
A、
14
3
B、4
C、
16
3
D、6

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科目： 來源： 題型：

命題“存在x0∈R，使2x0≤0”的否定是（　　）
A、不存在x0∈R，使2x0＞0
B、存在x0∈R，使2x0≥0
C、對任意的x∈R，使2x≤0
D、對任意的x∈R，使2x＞0

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同步練習冊答案