有科學講座三場，文學講座與歷史講座各一場，要安排這不同的五場講座從星期一至星期五這五天舉行（每天一場），要求星期二和星期三都是科學講座，則不同的安排方法數(shù)是（　�。�

不等式（

1

2

） x2+ax＜（

1

2

）^2x+a-2恒成立，則a的取值范圍是（　　）

已知圓C：（x-a）²+（y-2）²=4（a＞0）及直線l：x-y+3=0．當直線l被圓C截得的弦長為2

2

時，則a的值為（　�。�

以下有四種說法：
①若p或q為真，p且q為假，則p與q必為一真一假；
②若數(shù)列{a_n}的前n項和為S_n=n²+n+1，n∈N^*，則a_n=2n，n∈N^*；
③若實數(shù)t滿足f（t）=-t，則稱t是函數(shù)f（x）的一個次不動點．設(shè)函數(shù)f（x）=lnx與函數(shù)g（x）=e^x（其中e為自然對數(shù)的底數(shù)）的所有次不動點之和為m，則m=0；
④若定義在R上的函數(shù)f（x）滿足f（x+2）=-f（x-1），則6為函數(shù)f（x）的周期．
以上四種說法，其中說法正確的是（　�。�

己知定義在R上的函數(shù)y=f（x）滿足f（x）=f（2-x），且當x≠1時，其導函數(shù)f′（x）滿足f′（x）＞xf′（x），若a∈（1，2），則（　　）

設(shè)

e1

，

e2

是平面內(nèi)兩個不共線的向量，

AB

=（a-1）

e1

+

e2

，

AC

=b

e1

-2

e2

（a＞0，b＞0），若A，B，C三點共線，則ab的最大值是（　�。�

若

i

1+i

=a+bi（a、b∈R，i為虛數(shù)單位），則a+b=（　�。�

已知sin（θ+π）＜0，cos（θ-π）＞0，則θ是第（　�。┫笙藿牵�

如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出值s=（　　）

已知函數(shù)f（x）=

(2)x， x＜0 5x-3， x≥0

．設(shè)a=log₂0.8，則f（f（a））的值等于（　　）