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科目: 來源: 題型:

若不等式
3x2+2x+2
x2+x+1
≥m對于任意的實數(shù)x均成立,求自然數(shù)m的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,Q為AD的中點.
(1)若PA=PD,求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)設點M在線段PC上,
PM
MC
=
1
2
,求證:PA∥平面MQB;
(3)在(2)的條件下,若平面PAD⊥平面ABCD,且PA=PD=AD=2,求二面角M-BQ-C的大小.

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如圖,圓錐頂點為P,其母線與底面所成的角為60°,AB過底面圓心O點,且∠CBA=60°.
(Ⅰ)試在圓0上找一點D,使得BD與平面PAC平行;
(Ⅱ)二選一:(兩題都做,按第一題的解答給分)
    ①求直線PB與面PAC所成的角的正弦值
    ②二面角B-PA-C的正弦值.

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如圖,在三棱錐P-ABC中,直線PA⊥平面ABC,且∠ABC=90°,又點Q,M,N分別是線段PB,AB,BC的中點,且點K是線段MN上的動點.
(Ⅰ)證明:直線QK∥平面PAC;
(Ⅱ)若PA=AB=BC=8,且二面角Q-AK-M的平面角的余弦值為
3
9
,試求MK的長度.

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已知三棱錐P-ABC中,E.F分別是AC.AB的中點,△ABC,△PEF都是正三角形,PF⊥AB.
(Ⅰ)證明PC⊥平面PAB;
(Ⅱ)求二面角P-AB-C的平面角的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

在直角梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2
2
,∠ABC=90°(如圖1).把△ABD沿BD翻折,使得二面角A-BD-C的平面角為θ(如圖2)
(1)若θ=
π
2
,求證:CD⊥AB;
(2)是否存在適當θ的值,使得AC⊥BD,若存在,求出θ的值,若不存在說明理由;
(3)取BD中點M,BC中點N,P、Q分別為線段AB與DN上一點,使得
AP
PB
=
NQ
QD
=λ(λ∈R)
.令PQ與BD和AN所成的角分別為θ1和θ2.求證:對任意θ∈(0.π),總存在實數(shù)λ,使得sinθ1+sinθ2均存在一個不變的最大值.并求出此最大值和取得最大值時θ與λ的關系.

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已知2ax2-x≤0對x∈[1,2]恒成立,求a的取值范圍.

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在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,AC與BD的交點M恰好是AC中點,又PA=AB=4,∠CDA=120°.
(1)求證:BD⊥PC;
(2)設E為PC的中點,點F在線段AB上,若直線EF∥平面PAD,求AF的長;
(3)求二面角A-PC-B的余弦值.

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在△ABC中,角A,B,C所對的邊是a,b,c,且a2=b2+c2-bc.
(1)求角A;
(2)若a=
3
,S為△ABC的面積,求S的最大值.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,已知PA⊥矩形ABCD所在平面,M,N分別是AB,PC的中點.
(1)求證:MN⊥CD;                               
(2)若PA=AB=AD=2,求二面角N-AB-C的大。

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