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科目: 來源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)對(duì)于?x,y∈R.
(1)若f(x+y)=f(x)+f(y)-1,當(dāng)x>0時(shí),f(x)>1且f(3)=4,
①求f(x)的單調(diào)性;
②f(x)在[1,2]上的最大值和最小值.
(2)若f(x)+f(y)=2f($\frac{x+y}{2}$)f($\frac{x-y}{2}$),f(0)≠0,且存在非零常數(shù)c,使f(c)=0.
①判斷f(x)的奇偶性并證明;
②求證f(x)為周期函數(shù)并求出f(x)的一個(gè)周期.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.下列有關(guān)命題的說法正確的有①②④⑥⑦⑧
①已知命題p:-4<x-a<4,命題q:(x-1)(x-3)<0,且q是p的充分而不必要條件,則a的取值范圍是[-1,5];
②已知命題p:若$\overrightarrow{a}$=(1,2)與$\overrightarrow$=(-2,λ)共線,則λ=-4,命題q:?k∈R,直線y=kx與圓x2+y2-2y=0相交,則¬p∨q是真命題;
③命題“?x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是“?x∈R,均有x2+x+1<0”;
④命題“若x=v,則cosx=cosv”的逆否命題為真命題;
⑤命題“若am2<bm2,則a<b”的逆命題是真命題;
⑥若x,y∈R,則“x=y“是xy≥($\frac{x+y}{2}$)2成立的充要條件;
⑦對(duì)命題p:?x∈R,使得x2+x+1<0,則¬p:?x∈R,則x2+x+1≥0;
⑧命題“若a>b,則2a>2b-1”的否命題為“若a≤b,則2a≤2b-1”.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.已知某圓錐曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ2=$\frac{225}{9+16co{s}^{2}θ}$,則曲線C的離心率為( 。
A.$\frac{4}{5}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{5}{3}$D.$\frac{5}{4}$

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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知{an}是公差d≠0的等差數(shù)列,a2,a6,a22成等比數(shù)列,a4+a6=26;數(shù)列{bn}是公比q為正數(shù)的等比數(shù)列,且b3=a2,b5=a6
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源: 題型:填空題

19.在極坐標(biāo)系中,與圓ρ=2cosθ相切,且與極軸平行的直線的極坐標(biāo)方程是ρsinθ=±1.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長為a,側(cè)棱長為$\sqrt{2}$a,M為A1B1的中點(diǎn),求BC1與平面AMC1所成角的正弦值.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖,四棱錐S-ABCD的底面是邊長為1的正方形,SD垂直于底面ABCD,E為SC的中點(diǎn),SD=AD.
(1)求證:SA∥平面BDE;
(2)求直線SB與平面SAD所成角的正切值.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O為底面中心,A1O⊥平面ABCD,AB=AA1=$\sqrt{2}$.
(1)證明:平面A1BD∥平面CD1B1
(2)求三棱柱ABD-A1B1D1的體積;
(3)求直線D1C與面ABCD所成角的余弦值.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.對(duì)于5年可出材的樹木,在此期間的年生長率為18%,5年后的年生長率為10%,樹木成材后,即可出售樹木.也可讓其繼續(xù)生長,按10年的情形考慮,哪一種方案可獲得較大的木材量?(1.15≈1.61)

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科目: 來源: 題型:填空題

14.拋物線y2=4x,直線l過焦點(diǎn)F,與其交于A,B兩點(diǎn),且$\overrightarrow{BA}=4\overrightarrow{BF}$,則△AOB(O為坐標(biāo)原點(diǎn))面積為$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案