相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

18．已知A，B為圓C：（x-m）2+（y-n）2=9（m，n∈R）上兩個(gè)不同的點(diǎn)（C為圓心），且滿足$|\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{CB}|=2\sqrt{5}$，則|AB|=4．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

17．甲、乙、丙、丁四名同學(xué)和一名老師站成一排合影留念．要求老師必須站在正中間，甲同學(xué)不與老師相鄰，則不同站法種數(shù)為12．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

16．若x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x-y≤2\;，\;\;\\ 2x+y≥1\;，\;\;\\ y≤1\;，\;\;\end{array}\right.$則z=x+y的最大值為4．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．函數(shù)y=2sin（2x+$\frac{π}{6}$）+1的最小正周期是π，最小值是-1．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．設(shè)函數(shù)f（x）的定義域D，如果存在正實(shí)數(shù)m，使得對(duì)任意x∈D，都有f（x+m）＞f（x），則稱f（x）為D上的“m型增函數(shù)”．已知函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=|x-a|-a（a∈R）．若f（x）為R上的“20型增函數(shù)”，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A．a＞0B．a＜5C．a＜10D．a＜20

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．已知點(diǎn)Q（2$\sqrt{2}$，0）及拋物線x2=4y上一動(dòng)點(diǎn)P（x，y），則y+|PQ|的最小值是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．1C．2D．3

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“a＞1”是“函數(shù)f（x）=a•x+cosx在R上單調(diào)遞增”的（　�。�
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充分必要條件D．既不充分也不必要條件

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的i值為（　�。�
A．3B．4C．5D．6

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．復(fù)數(shù)z=i（1+i）（i是虛數(shù)單位）在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為（　�。�
A．（1，1）B．（-1，-1）C．（1，-1）D．（-1，1）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知集合M={x|-1＜x＜1}，$N=\left\{{x|\frac{x}{x-1}≤0}\right\}$，則M∩N=（　�。�
A．{x|0≤x＜1}B．{x|0＜x＜1}C．{x|x≥0}D．{x|-1＜x≤0}

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同步練習(xí)冊(cè)答案