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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知拋物線C:x2=4y,F(xiàn)為拋物線C的焦點(diǎn),設(shè)P為直線l:x-y-2=0上的點(diǎn),過點(diǎn)P作拋物線C的兩條切線PA,PB.
(1)在直線l上取點(diǎn)P(4,2),求直線AB的方程;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在直線l上移動(dòng)時(shí),求|AF|+|BF|的最小值.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖,在三棱錐P-ABC中,D,E,F(xiàn)分別為棱PC,AC,AB的中點(diǎn),已知PA⊥AC,PA=BC=4,DF=2$\sqrt{2}$.
(1)求證:PA⊥平面ABC;
(2)求三棱錐D-BEF與三棱錐P-ABC的體積的比值.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,過F作直線l與拋物線交于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若|AB|=4p,且OA⊥OB,且$\overrightarrow{FA}$•$\overrightarrow{FB}$=-9.
(1)求拋物線C的方程;
(2)若直線l:y=x+m與拋物線C相切于點(diǎn)E,與圓(x+2)2+(y-$\frac{1}{2}$)2=4交于點(diǎn)F,G,求$\overrightarrow{EF}$•$\overrightarrow{EG}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.已知雙曲線C:$\frac{x^2}{16}$-$\frac{y^2}{4}$=1的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)P在雙曲線的右支上,且|OP|=2$\sqrt{5}$,且|PF1|=2|PF2|,則△PF1F2的面積為(  )
A.66B.64C.48D.32

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科目: 來源: 題型:解答題

16.已知α、β∈(0,$\frac{π}{2}}$)且α<β,若sinα=$\frac{3}{5}$,cos(α-β)=$\frac{12}{13}$,求:
①cosβ的值;
②tan$\frac{β}{2}$的值.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.已知函數(shù)y=cos(sinx),則下列結(jié)論正確的是( 。
A.它是奇函數(shù)B.值域?yàn)閇cos1,1]C.它不是周期函數(shù)D.定義域?yàn)閇-1,1]

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科目: 來源: 題型:填空題

14.歐巴老師布置給時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)這樣一份數(shù)學(xué)作業(yè):在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中畫出四個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,使它們的底數(shù)分別為$\sqrt{3}$、$\frac{1}{10}$、e和$\frac{3}{5}$.時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)為了和暮煙同學(xué)出去玩,問大英同學(xué)借了作業(yè)本很快就抄好了,詳見如圖.第二天,歐巴老師當(dāng)堂質(zhì)問時(shí)鎮(zhèn)同學(xué):“你畫的四條曲線中,哪條是底數(shù)為e的對(duì)數(shù)函數(shù)圖象?”時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)無言以對(duì),憋得滿臉通紅.眼看時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)就要被歐巴老師訓(xùn)斥一番,聰明睿智的你能不能幫他一把,回答這個(gè)問題呢?
曲線C1才是底數(shù)為e的對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.已知α、β∈(0,π),且cosα=$\frac{{\sqrt{10}}}{10}$,cosβ=$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$,那么α+β=$\frac{3π}{4}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.已知定義在R上的函數(shù)f(x)=ax3+bx+1(a、b∈R且a≠0),若f(2)=3,則f(-2)=-1.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.已知x=$\frac{3π}{4}$,那么sin(x+$\frac{π}{4}$)+2sin(x-$\frac{π}{4}$)-4cos2x+3cos(x+$\frac{3π}{4}$)=2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案