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科目: 來源: 題型:選擇題

11.有一段演繹推理是這樣的:“因為一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)在R上是增函數(shù),而y=-x+2是一次函數(shù),所以y=-x+2在R上是增函數(shù)”的結(jié)論顯然是錯誤,這是因為( 。
A.大前提錯誤B.小前提錯誤C.推理形式錯誤D.非以上錯誤

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科目: 來源: 題型:解答題

10.若an+1=2an+1(n=1,2,3,…).且a1=1.
(1)求a2,a3,a4,a5;
(2)歸納猜想通項公式an

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科目: 來源: 題型:解答題

9.數(shù)列{an}和{bn}的每一項都是正數(shù),且a1=8,b1=16,且an,bn,an+1成等差數(shù)列,bn,an+1,bn+1成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求a2,b2的值;
(Ⅱ)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且A,B,C成等差數(shù)列
(1)若b=2$\sqrt{3}$,c=2,求△ABC的面積;
(2)若a,b,c成等比數(shù)列,試判斷△ABC的形狀.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.某單位有員工1000名,平均每人每年創(chuàng)造利潤10萬元.為了增加企業(yè)競爭力,決定優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整出x(x∈N*)名員工從事第三產(chǎn)業(yè),調(diào)整后他們平均每人每年創(chuàng)造利潤為10(a-$\frac{3x}{500}}$)萬元(a>0),剩下的員工平均每人每年創(chuàng)造的利潤為原來(1+$\frac{x}{500}}$)倍.
(Ⅰ)若要保證剩余員工創(chuàng)造的年總利潤不低于原來1000名員工創(chuàng)造的年總利潤,則最多可以調(diào)整出多少名員工從事第三產(chǎn)業(yè);
(Ⅱ)若調(diào)整出的員工創(chuàng)造的年總利潤始終不高于剩余員工創(chuàng)造的年總利潤,則a的最大取值是多少.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.在公差為d的等差數(shù)列{an}中,已知a1=10,5a1a3=(2a2+2)2
(Ⅰ)求d和an的值;           
(Ⅱ)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|a2021|的值.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.在△ABC中,A,B,C是其三個角,若sinA>sinB,則A與B的大小關(guān)系是( 。
A.A≥BB.A<BC.A>BD.不能確定

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科目: 來源: 題型:填空題

4.已知等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足S7=2,S14=6,則S21等于14.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2+b(a,b∈R).
(Ⅰ)若0<a<3,當x∈[0,1]時,試確定當|f'(x)|≤1時a,b滿足的條件;
(Ⅱ)若a=2時,函數(shù)f(x)的圖象與直線y=1恰有三個不同的公共點,試確定b的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.已知A={x||x-1|≤2},B={x|x-a>0},若A∪B=B,則實數(shù)a的取值范圍是(-∞,-1).

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同步練習冊答案