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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知橢圓的離心率,左頂點為,過點作斜率為的直線交橢圓于點,交軸于點.

(1)求橢圓的方程;

(2)已知的中點,存在定點,使得對于任意的都有,求點的坐標;

(3)若過點作直線的平行線交橢圓于點,求的最小值.

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【題目】已知橢圓,過橢圓右頂點和上頂點的直線與圓相切.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)是橢圓的上頂點,過點分別作直線交橢圓兩點,設(shè)這兩條直線的斜率分別為,且,證明:直線過定點.

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【題目】如圖,直角三角形的頂點坐標,直角頂點,頂點軸上,點為線段的中點,三角形外接圓的圓心為

(1)求邊所在直線方程;

(2)求圓的方程;

(3)直線過點且傾斜角為,求該直線被圓截得的弦長.

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【題目】已知圓,點是直線上的一動點,過點作圓的切線,切點為

(1)當切線的長度為時,求點的坐標;

(2)若的外接圓為圓,試問:當在直線上運動時,圓是否過定點?若存在,求出所有的定點的坐標;若不存在,說明理由.

(3)求線段長度的最小值.

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【題目】如圖1是四棱錐的直觀圖,其正(主)視圖和側(cè)(左)視圖均為直角三角形,俯視圖外框為矩形,相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示.

(1)設(shè)中點為,在直線上找一點,使得平面,并說明理由;

(2)若二面角的平面角的余弦值為,求四棱錐的外接球的表面積.

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【題目】某班一次數(shù)學考試成績頻率分布直方圖如圖所示,數(shù)據(jù)分組依次為,已知成績大于等于分的人數(shù)為人,現(xiàn)采用分層抽樣的方式抽取一個容量為的樣本.

(1)求每個分組所抽取的學生人數(shù);

(2)從數(shù)學成績在的樣本中任取人,求恰有人成績在的概率.

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【題目】如圖,過橢圓上一點軸作垂線,垂足為左焦點,分別為的右頂點,上頂點,且,.

1)求橢圓的方程;

2上的兩點,若四邊形逆時針排列)的對角線所在直線的斜率為,求四邊形面積的最大值.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,矩形ABCD的一邊AB在x軸上,另一邊CD在x軸上方,且AB=8,BC=6,其中A(-4,0、B4,0

(1若A、B為橢圓的焦點,橢圓經(jīng)過C、D兩點,求橢圓的方程;

2若A、B為雙曲線的焦點,且雙曲線經(jīng)過C、D兩點,求雙曲線的方程;

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【題目】如圖,在四棱錐中,底面,,為等邊三角形,,的中點.

(1)求;

(2)求平面與平面所成二面角的正弦值.

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【題目】某單位有、、三個工作點,需要建立一個公共無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射點,使得發(fā)射點到三個工作點的距離相等.已知這三個工作點之間的距離分別為,,.假定、四點在同一平面內(nèi).

)求的大;

)求點到直線的距離.

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同步練習冊答案