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【題目】(本小題滿分為14分)已知定義域為R的函數(shù)是奇函數(shù).

1)求ab的值;

2)若對任意的t∈R,不等式ft22t)+f2t2k<0恒成立,求k的取值范圍.

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【題目】下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程記錄的產(chǎn)量(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗(噸標(biāo)準(zhǔn)煤)的幾組對照數(shù)據(jù):

3

4

5

6

2.5

3

4

4.5

(1)已知產(chǎn)量和能耗呈線性關(guān)系,請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;

(2)已知該廠技改前100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)耗能為90噸標(biāo)準(zhǔn)煤,試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技改前降低多少噸標(biāo)準(zhǔn)煤?

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【題目】AB兩城相距100 km,在兩地之間距Ax km處的D地建一核電站給A,B兩城供電.為保證城市安全,核電站與城市距離不得少于10 km.已知供電費用與供電距離的平方和供電量之積成正比,比例系數(shù)λ=0.25.若A城供電量為20億度/月,B城為10億度/月.

(1)求x的取值范圍;

(2)把月供電總費用y表示成x的函數(shù);

(3)核電站建在距A城多遠(yuǎn),才能使供電費用最?

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【題目】某市為了解各!秶鴮W(xué)》課程的教學(xué)效果,組織全市各學(xué)校高二年級全體學(xué)生參加了國學(xué)知識水平測試,測試成績從高到低依次分為A、B、C、D四個等級.隨機調(diào)閱了甲、乙兩所學(xué)校各60名學(xué)生的成績,得到如下的分布圖:

)試確定圖中的值;

)若將等級AB、C、D依次按照分、80分、60分、50分轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù),試分別估計兩校學(xué)生國學(xué)成績的均值;

)從兩校獲得A等級的同學(xué)中按比例抽取5人參加集訓(xùn),集訓(xùn)后由于成績相當(dāng),決定從中隨機選2人代表本市參加省級比賽,求兩人來自同一學(xué)校的概率.

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【題目】已知函數(shù)

(1若函數(shù)上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

(2求所有的實數(shù),使得對任意時,函數(shù)的圖象恒在函數(shù)圖象的下方;

(3若存在,使得關(guān)于的方程有三個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系中,設(shè)傾斜角為的直線的參數(shù)方程為為參數(shù))與曲線為參數(shù))相交于不同的兩點

(1)若,求線段的中點的直角坐標(biāo);

(2)若直線的斜率為2,且過已知點,求的值.

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【題目】在銳角三角形ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對的邊,且

(1)求角C的大;

(2)若 ,且三角形ABC的面積為,求的值.

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【題目】如圖,在四棱錐中平面,且,

(1)求證:;

(2)在線段上,是否存在一點,使得二面角的大小為45°,如果存在,求與平面所成角的正弦值,如果不存在,請說明理由.

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【題目】如圖所示,四棱錐中,四邊形是直角梯形, 底面, 的中點, 點在上,且.

(1)證明: 平面

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】如圖,設(shè)點的坐標(biāo)分別為,直線相交于點,且它們的斜率之積為

(1)求點的軌跡方程;

(2)設(shè)點的軌跡為,點是軌跡為上不同于的兩點,且滿足,求證:的面積為定值.

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