科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知F2、F1是雙曲線 =1(a>0,b>0)的上、下焦點(diǎn),點(diǎn)F2關(guān)于漸近線的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在以F1為圓心,|OF1|為半徑的圓上,則雙曲線的離心率為( )
A.3
B.
C.2
D.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+ax﹣lnx,a∈R.
(1)若函數(shù)f(x)在[1,2]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)令g(x)=f(x)﹣x2 , 是否存在實(shí)數(shù)a,當(dāng)x∈(0,e](e是自然常數(shù))時(shí),函數(shù)g(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(3)求證:當(dāng)x∈(0,e]時(shí),e2x2﹣ x>(x+1)lnx.
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【題目】2015年下學(xué)期某市教育局對(duì)某校高三文科數(shù)學(xué)進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,從該校文科生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將他們的成績(jī)分成六段[80,90),[90,100),[100,110),[110,120),[120,130),[130,140)后得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求這40名學(xué)生中數(shù)學(xué)成績(jī)不低于120分的學(xué)生人數(shù);
(2)若從數(shù)學(xué)成績(jī)[80,100)內(nèi)的學(xué)生中任意抽取2人,求成績(jī)?cè)赱80,90)中至少有一人的概率.
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【題目】已知函數(shù)f(x)= +ax,x>1.
(1)若函數(shù)f(x)在 處取得極值,求a的值;
(2)若方程(2x﹣m)lnx+x=0在(1,e]上有兩個(gè)不等實(shí)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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【題目】在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).
(1)求證:A1C∥平面AB1D;
(2)設(shè)M為棱CC1的點(diǎn),且滿足BM⊥B1D,求證:平面AB1D⊥平面ABM.
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【題目】在△ABC中,a,b,c分別是內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且(a+c)2=b2+3ac
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)若b=2,且sinB+sin(C﹣A)=2sin2A,求△ABC的面積.
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【題目】已知圓C:x2+y2+2x﹣4y+3=0.
(1)若圓C的切線在x軸、y軸上的截距相等,求切線的方程;
(2)從圓C外一點(diǎn)P(x1 , y1)向圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有|PM|=|PO|,求使|PM|最小的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ為常數(shù),A>0,ω>0,|φ|<π)的部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( )
A.函數(shù)f(x)的最小正周期為
B.直線x=﹣ 是函數(shù)f(x)圖象的一條對(duì)稱軸
C.函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣ , ]上單調(diào)遞增
D.將函數(shù)f(x)的圖象向左平移 個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,則g(x)=2sin2x
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