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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,a,b,c分別為角AB,C所對(duì)的三邊,

(I)求角A;

(II)若,求b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是函數(shù)的反函數(shù),函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,記.

1)求函數(shù)的解析式和定義域﹔

2)在的圖像上是否存在這樣兩個(gè)不同點(diǎn)A,B,使直線AB恰好與y軸垂直?若存在,求A,B的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=81,an= (k∈N*),則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn的最大值為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)y=f (x)的定義域?yàn)镈,如果存在非零常數(shù)T,對(duì)于任意 x∈D,都有f(x+T)=Tf (x),則稱函數(shù)y=f(x)是“似周期函數(shù)”,非零常數(shù)T為函數(shù)y=f( x)的“似周期”.現(xiàn)有下面四個(gè)關(guān)于“似周期函數(shù)”的命題:
①如果“似周期函數(shù)”y=f(x)的“似周期”為﹣1,那么它是周期為2的周期函數(shù);
②函數(shù)f(x)=x是“似周期函數(shù)”;
③函數(shù)f(x)=2x是“似周期函數(shù)”;
④如果函數(shù)f(x)=cosωx是“似周期函數(shù)”,那么“ω=kπ,k∈Z”.
其中是真命題的序號(hào)是 . (寫出所有滿足條件的命題序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中, 平面, , 平分, 的中點(diǎn), , .

(1)證明: 平面.

(2)證明: 平面.

(3)求直線與平面所成的角的正切值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+ +5(常數(shù)a,b∈R)滿足f(1)+f(﹣1)=14.
(1)求出a的值,并就常數(shù)b的不同取值討論函數(shù)f(x)奇偶性;
(2)若f(x)在區(qū)間(﹣∞,﹣ )上單調(diào)遞減,求b的最小值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)b取最小值時(shí),證明:f(x)恰有一個(gè)零點(diǎn)q且存在遞增的正整數(shù)數(shù)列{an},使得 =q +q +q +…+q +…成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)到定點(diǎn)的距離之和為.

(1)求動(dòng)點(diǎn)軌跡的方程;

(2)設(shè),過點(diǎn)作直線,交橢圓于不同于兩點(diǎn),直線, 的斜率分別為, ,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間如下:

組號(hào)

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

分組

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

(1)求圖中a的值;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分;

(3)現(xiàn)用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機(jī)抽取6名學(xué)生,將該樣本看成一個(gè)總體,從中隨機(jī)抽取2,求其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于90分的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且a1=a(a∈R),an+1= ,n∈N*
(1)若0<an≤6,求證:0<an+1≤6;
(2)若a=5,求S2016;
(3)若a= (m∈N*),求S4m+2的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓錐曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)是,且離心率為;

(1)求曲線的方程;

(2)設(shè)曲線表示曲線軸左邊部分,若直線與曲線相交于兩點(diǎn),求的取值范圍;

(3)在條件(2)下,如果,且曲線上存在點(diǎn),使,求的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案