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【題目】 如圖所示,△ABC為正三角形,CE⊥平面ABC,BD∥CE,且CE=AC=2BD,M是AE的中點.
(1)求證:DE=DA;
(2)求證:平面BDM⊥平面ECA;
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【題目】某中學(xué)從甲、乙兩個班中各選出7名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,他們?nèi)〉玫某煽儯M分100分)的莖葉圖如圖所示,其中甲班學(xué)生成績的眾數(shù)是83,乙班學(xué)生成績的平均數(shù)是86,則的值為( )
A.7B.8C.9D.10
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【題目】如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,AB⊥平面PAD,AB∥CD,PD=AD,E是PB的中點,F是DC上的點且DF=AB,PH為△PAD邊上的高.
(1)證明:PH⊥平面ABCD;
(2)若PH=1,AD=,FC=1,求三棱錐E-BCF的體積;
(3)證明:EF⊥平面PAB.
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【題目】設(shè)函數(shù),
(1)若關(guān)于的不等式的解集為,求實數(shù)的值;
(2)求不等式的解集;
(3)若對于,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】如果函數(shù)在定義域內(nèi)存在區(qū)間,使得該函數(shù)在區(qū)間上的值域為,則稱函數(shù)是該定義域上的“和諧函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)是不是“和諧函數(shù)”,并說明理由;
(2)若函數(shù)是“和諧函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍.
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