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【題目】十九大提出:堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),做到精準(zhǔn)扶貧,某幫扶單位為幫助定點(diǎn)扶貧村真正脫貧,堅(jiān)持扶貧同扶智相結(jié)合,幫助貧困村種植臍橙,并利用互聯(lián)網(wǎng)電商進(jìn)行銷售,為了提高銷量,現(xiàn)從該村的臍橙樹上隨機(jī)摘下100個(gè)臍橙進(jìn)行測重,其質(zhì)量(單位克)分布在區(qū)間[200,500內(nèi),由統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)作出頻率分布直方圖如圖所示.

1)按分層抽樣的方法從質(zhì)量在,的臍橙中隨機(jī)抽取5個(gè),再從這5個(gè)臍橙中隨機(jī)抽取2個(gè),求這2個(gè)臍橙質(zhì)量至少有一個(gè)不小于400克的概率;

2)以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)值代替這組數(shù)據(jù)的平均值,以頻率代替概率,已知該村的臍橙種植地上大約還有100000個(gè)臍橙待出售,某電商提出兩種收購方案:

A.所有臍橙均以7/千克收購;

B.低于350克的臍橙以2/個(gè)收購,其余的以3/個(gè)收購.

請你通過計(jì)算為該村選擇收益較好的方案.

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【題目】有形狀和大小完全相同的小球裝在三個(gè)盒子里,每個(gè)盒子裝個(gè).其中第一個(gè)盒子中有個(gè)球標(biāo)有字母,有個(gè)球標(biāo)有字母;第二個(gè)盒子中有個(gè)紅球和個(gè)白球;第三個(gè)盒子中有個(gè)紅球和個(gè)白球.現(xiàn)按如下規(guī)則進(jìn)行試驗(yàn):先在第一個(gè)盒子中隨機(jī)抽取一個(gè)球,若取得字母的球,則在第二個(gè)盒子中任取一球;若取得字母的球,則在第三個(gè)盒子中任取一球.

(I)若第二次取出的是紅球,則稱試驗(yàn)成功,求試驗(yàn)成功的概率;

(II)若第二次在第二個(gè)盒子中取出紅球,則得獎(jiǎng)金元,取出白球則得獎(jiǎng)金元.若第二次在第三個(gè)盒子中取出紅球,則得獎(jiǎng)金元,取出白球則得獎(jiǎng)金元.求某人在一次試驗(yàn)中,所得獎(jiǎng)金的分布列和期望.

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【題目】已知定點(diǎn),定直線,動(dòng)圓經(jīng)過點(diǎn)且與直線相切.

(I)求動(dòng)圓圓心的軌跡方程;

(II)設(shè)點(diǎn)為曲線上不同的兩點(diǎn),且,過兩點(diǎn)分別作曲線的兩條切線,且二者相交于點(diǎn),求面積的最小值.

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【題目】某班進(jìn)行了次數(shù)學(xué)測試,其中甲、乙兩人的成績統(tǒng)計(jì)情況如莖葉圖所示:

(I)該班數(shù)學(xué)老師決定從甲、乙兩人中選派一人去參加數(shù)學(xué)比賽,你認(rèn)為誰去更合適?并說明理由;

(II)從甲的成績中人去兩次作進(jìn)一步的分析,在抽取的兩次成績中,求至少有一次成績在之間的概率.

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

(Ⅰ)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)設(shè)點(diǎn),曲線與曲線交于兩點(diǎn),求的值.

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【題目】已知正方體的棱長為,點(diǎn)E,F,G分別為棱AB,的中點(diǎn),下列結(jié)論中,正確結(jié)論的序號是___________.

①過E,F,G三點(diǎn)作正方體的截面,所得截面為正六邊形;

平面EFG

平面

④異面直線EF所成角的正切值為;

⑤四面體的體積等于.

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【題目】已知,函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)證明:

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【題目】為發(fā)揮體育在核心素養(yǎng)時(shí)代的獨(dú)特育人價(jià)值,越來越多的中學(xué)已將某些體育項(xiàng)目納入到學(xué)生的必修課程,甚至關(guān)系到是否能拿到畢業(yè)證.某中學(xué)計(jì)劃在高一年級開設(shè)游泳課程,為了解學(xué)生對游泳的興趣,某數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組隨機(jī)從該校高一年級學(xué)生中抽取了100人進(jìn)行調(diào)查,其中男生60人,且抽取的男生中對游泳有興趣的占,而抽取的女生中有15人表示對游泳沒有興趣.

(1)試完成下面的列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為“對游泳是否有興趣與性別有關(guān)”?

有興趣

沒興趣

合計(jì)

男生

女生

合計(jì)

(2)已知在被抽取的女生中有6名高一(1)班的學(xué)生,其中3名對游泳有興趣,現(xiàn)在從這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,求至少有2人對游泳有興趣的概率.

(3)該研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),對游泳有興趣的學(xué)生中有部分曾在市級和市級以上游泳比賽中獲獎(jiǎng),如下表所示.若從高一(8)班和高一(9)班獲獎(jiǎng)學(xué)生中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行跟蹤調(diào)查,記選中的4人中市級以上游泳比賽獲獎(jiǎng)的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

班級

市級比賽

獲獎(jiǎng)人數(shù)

2

2

3

3

4

4

3

3

4

2

市級以上比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)

2

2

1

0

2

3

3

2

1

2

0.500

0.400

0.250

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

.

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【題目】已知函數(shù)).

(1)若不等式的解集為,求的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí),解不等式;

(3)若不等式的解集為,若,求的取值范圍.

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【題目】軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),、是分別過、點(diǎn)的圓的切線,過此圓上的另一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)是圓上任一不與、重合的動(dòng)點(diǎn))作此圓的切線,分別交、、兩點(diǎn),且、兩直線交于點(diǎn)

)設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,求證:切線的方程為

設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,試寫出的關(guān)系表達(dá)式(寫出詳細(xì)推理與計(jì)算過程)

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