科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一只昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵數(shù)與溫度有關(guān),現(xiàn)收集了6組觀測(cè)數(shù)據(jù)與下表中.由散點(diǎn)圖可以發(fā)現(xiàn)樣本點(diǎn)分布在某一指數(shù)函數(shù)曲線的周?chē)?/span>.
溫度 | 21 | 23 | 25 | 27 | 29 | 31 |
產(chǎn)卵數(shù)/個(gè) | 7 | 11 | 21 | 24 | 66 | 114 |
令,經(jīng)計(jì)算有:
26 | 40.5 | 19.50 | 6928 | 526.60 | 70 |
(1)試建立關(guān)于的回歸直線方程并寫(xiě)出關(guān)于的回歸方程.
(2)若通過(guò)人工培育且培育成本與溫度和產(chǎn)卵數(shù)的關(guān)系為(單位:萬(wàn)元),則當(dāng)溫度為多少時(shí),培育成本最?
注:對(duì)于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘公式分別為,.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:某企業(yè)某種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值服從正態(tài)分布,從該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品(數(shù)量很大)中抽取100件,測(cè)量這100件產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間,,內(nèi)的頻率之比為.
(1)求這100件產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間內(nèi)的頻率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖求平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(3)若取這100件產(chǎn)品指標(biāo)的平均值,從這種產(chǎn)品(數(shù)量很大)中任取3個(gè),求至少有1個(gè)落在區(qū)間的概率.
參考數(shù)據(jù):,若,則;;.
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【題目】某不透明紙箱中共有4個(gè)小球,其中1個(gè)白球,3個(gè)紅球,它們除顏色外均相同.
(Ⅰ)一次從紙箱中摸出兩個(gè)小球,求恰好摸出2個(gè)紅球的概率;
(Ⅱ)每次從紙箱中摸出一個(gè)小球,記錄顏色后放回紙箱,這樣摸取4次,記得到紅球的次數(shù)為,求的分布列;
(Ⅲ)每次從紙箱中摸出一個(gè)小球,記錄顏色后放回紙箱,這樣摸取100次,得到幾次紅球的概率最大?只需寫(xiě)出結(jié)論.
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【題目】在無(wú)窮數(shù)列中,是給定的正整數(shù),,.
(Ⅰ)若,寫(xiě)出的值;
(Ⅱ)證明:數(shù)列中存在值為的項(xiàng);
(Ⅲ)證明:若互質(zhì),則數(shù)列中必有無(wú)窮多項(xiàng)為.
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【題目】如圖,在矩形中,,,為邊的中點(diǎn).將△沿翻折,得到四棱錐.設(shè)線段的中點(diǎn)為,在翻折過(guò)程中,有下列三個(gè)命題:
① 總有平面;
② 三棱錐體積的最大值為;
③ 存在某個(gè)位置,使與所成的角為.
其中正確的命題是____.(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))
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【題目】我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝在所著的《詳解九章算法》一書(shū)中用如圖所示的三角形解釋二項(xiàng)展開(kāi)式的系數(shù)規(guī)律,去掉所有為1的項(xiàng),依次構(gòu)成2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,6…,則此數(shù)列的前50項(xiàng)和為( )
A.2025B.3052C.3053D.3049
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【題目】下列結(jié)論中
①若空間向量,,則是的充要條件;
②若是的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍為;
③已知,為兩個(gè)不同平面,,為兩條直線,,,,,則“”是“”的充要條件;
④已知向量為平面的法向量,為直線的方向向量,則是的充要條件.
其中正確命題的序號(hào)有( )
A.②③B.②④C.②③④D.①②③④
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)務(wù)極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線,
(1)求曲線,的直角坐標(biāo)方程;
(2)曲線和的交點(diǎn)為,,求以為直徑的圓與軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
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【題目】手機(jī)給人們的生活帶來(lái)便捷,但同時(shí)也對(duì)中學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重的影響,某校高一幾個(gè)學(xué)生成立研究性學(xué)習(xí)小組,就使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響隨機(jī)抽取了該校100名學(xué)生的期末考試成績(jī)并制成如下的表,則下列說(shuō)法正確的是( )
成績(jī)優(yōu)秀 | 成績(jī)不優(yōu)秀 | 合計(jì) | |
不用手機(jī) | 40 | 10 | 50 |
使用手機(jī) | 5 | 45 | 50 |
合計(jì) | 45 | 55 | 100 |
(附:列聯(lián)表公式:,其中)
0.010 | 0.005 | 0.001 | |
6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為使用手機(jī)與學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān).
B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為使用手機(jī)與學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)關(guān).
C.有的把握認(rèn)為使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)影響.
D.無(wú)的把握認(rèn)為使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響.
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