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【題目】已知點是橢圓的左、右焦點,點是該橢圓上一點,若當時,面積達到最大,最大值為.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設(shè)為坐標原點,是否存在過左焦點的直線,與橢圓交于兩點,使得的面積為?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.
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【題目】在三棱柱中,底面是以為斜邊的等腰直角三角形,側(cè)面是菱形且與底面垂直,,點是中點,點是上靠近點的三等分點.
(1)證明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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【題目】現(xiàn)有4名同學去參加校學生會活動,共有甲、乙兩類活動可供參加者選擇,為增加趣味性,約定:每個人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪類活動,擲出點數(shù)為1或2的人去參加甲類活動,擲出點數(shù)大于2的人去參加乙類活動.
(1)求這4個人中恰有2人去參加甲類活動的概率;
(2)用,分別表示這4個人中去參加甲、乙兩類活動的人數(shù).記,求隨機變量的分布列與數(shù)學期望.
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【題目】大學先修課程,是在高中開設(shè)的具有大學水平的課程,旨在讓學有余力的高中生早接受大學思維方式、學習方法的訓練,為大學學習乃至未來的職業(yè)生涯做好準備.某高中成功開設(shè)大學先修課程已有兩年,共有250人參與學習先修課程.
(Ⅰ)這兩年學校共培養(yǎng)出優(yōu)等生150人,根據(jù)下圖等高條形圖,填寫相應(yīng)列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表檢驗能否在犯錯的概率不超過0.01的前提下認為學習先修課程與優(yōu)等生有關(guān)系?
優(yōu)等生 | 非優(yōu)等生 | 總計 | |
學習大學先修課程 | 250 | ||
沒有學習大學先修課程 | |||
總計 | 150 |
(Ⅱ)某班有5名優(yōu)等生,其中有2名參加了大學生先修課程的學習,在這5名優(yōu)等生中任選3人進行測試,求這3人中至少有1名參加了大學先修課程學習的概率.
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
參考公式:,其中
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【題目】下列說法正確的是( )
A.命題“”的否定是“”
B.命題“已知,若則或”是真命題
C.命題“若則函數(shù)只有一個零點”的逆命題為真命題
D.“在上恒成立”在上恒成立
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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=2ax2+2bx,若存在實數(shù)x0∈(0,t),使得對任意不為零的實數(shù)a,b均有f(x0)=a+b成立,則t的取值范圍是_____.
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【題目】如圖,在正方體中,棱的中點為,若光線從點出發(fā),依次經(jīng)三個側(cè)面,,反射后,落到側(cè)面(不包括邊界),則入射光線與側(cè)面所成角的正切值的范圍是( )
A.B.C.D.
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【題目】政府為了穩(wěn)定房價,決定建造批保障房供給社會,計劃用萬的價格購得一塊建房用地,在該土地上建幢樓房供使用,每幢樓的樓層數(shù)相同且每層建套每套平方米,經(jīng)測算第層每平方米的建筑造價(元)與滿足關(guān)系式(其中為整數(shù)且被整除) ,根據(jù)某工程師的個人測算可知,該小區(qū)只有每幢建層時每平方米平均綜合費用才達到最低,其中每平方米.
(1)求的值;
(2)為使該小區(qū)平均每平方米的平均綜合費用控制在元以內(nèi),每幢至少建幾層?至多造幾層?
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【題目】在平面直角坐標系,.以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線的極坐標方程為,點為上的動點,為的中點.
(1)請求出點軌跡的直角坐標方程;
(2)設(shè)點的極坐標為若直線經(jīng)過點且與曲線交于點,弦的中點為,求的取值范圍.
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