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【題目】已知橢圓()的離心率,以上頂點和右焦點為直徑端點的圓與直線相切.

1)求橢圓的標準方程.

2)是否存在斜率為2的直線,使得當直線與橢圓有兩個不同的交點,時,能在直線上找到一點,在橢圓上找到一點,滿足?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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【題目】近期,西安公交公司分別推出支付寶和微信掃碼支付乘車活動,活動設置了一段時間的推廣期,由于推廣期內優(yōu)惠力度較大,吸引越來越多的人開始使用掃碼支付.某線路公交車隊統(tǒng)計了活動剛推出一周內每一天使用掃碼支付的人次,表示活動推出的天數,表示每天使用掃碼支付的人次(單位:十人次),統(tǒng)計數據如表下所示:

根據以上數據,繪制了散點圖.

1)根據散點圖判斷,在推廣期內,均為大于零的常數),哪一個適宜作為掃碼支付的人次關于活動推出天數的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由);

2)根據(1)的判斷結果及表1中的數據,建立的回歸方程,并預測活動推出第8天使用掃碼支付的人次;

3)推廣期結束后,車隊對乘客的支付方式進行統(tǒng)計,結果如下表:

西安公交六公司車隊為緩解周邊居民出行壓力,以萬元的單價購進了一批新車,根據以往的經驗可知,每輛車每個月的運營成本約為萬元.已知該線路公交車票價為元,使用現(xiàn)金支付的乘客無優(yōu)惠,使用乘車卡支付的乘客享受折優(yōu)惠,掃碼支付的乘客隨機優(yōu)惠,根據統(tǒng)計結果得知,使用掃碼支付的乘客中有的概率享受折優(yōu)惠,有的概率享受折優(yōu)惠,有的概率享受折優(yōu)惠.預計該車隊每輛車每個月有萬人次乘車,根據所給數據以事件發(fā)生的頻率作為相應事件發(fā)生的概率,在不考慮其它因素的條件下,按照上述收費標準,假設這批車需要)年才能開始盈利,求的值.

參考數據:

其中其中,,

參考公式:對于一組數據,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:.

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【題目】如圖1,四邊形為直角梯形,,,,上一點,的中點,且,,現(xiàn)將梯形沿折疊(如圖2),使平面平面.

1)求證:平面平面.

2)能否在邊上找到一點(端點除外)使平面與平面所成角的余弦值為?若存在,試確定點的位置,若不存在,請說明理由.

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【題目】已知函數.

1求函數的單調區(qū)間;

2探究:是否存在實數,使得恒成立?若存在求出的值;若不存在請說明理由.

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【題目】知函數.

(1)若函數區(qū)間單調,求取值范圍;

(2)若函數無零點,求最小值.

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【題目】已知拋物線y2=2px(p>0)上點M(3,m)到焦點F的距離為4.

(Ⅰ)求拋物線方程;

(Ⅱ)點P為準線上任意一點,AB為拋物線上過焦點的任意一條弦,設直線PA,PB,PF的斜率為k1,k2,k3,問是否存在實數λ,使得k1+k2=λk3恒成立.若存在,請求出λ的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】在三棱錐中,底面,,的中點,是線段上的一點,且,連接,,.

(1)求證:平面;

(2)求點到平面的距離.

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【題目】設數列的前項和為.

1)求數列的通項公式;

(2)設求數列的前項和.

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【題目】已知定義在R上的函數滿足以下三個條件:①對于任意的,都有;②對于任意的都有③函數的圖象關于y軸對稱,則下列結論中正確的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】南充高中扎實推進陽光體育運動,積極引導學生走向操場,走進大自然,參加體育鍛煉,每天上午第三節(jié)課后全校大課間活動時長35分鐘.現(xiàn)為了了解學生的體育鍛煉時間,采用簡單隨機抽樣法抽取了100名學生,對其平均每日參加體育鍛煉的時間(單位:分鐘)進行調查,按平均每日體育鍛煉時間分組統(tǒng)計如下表:

分組

男生人數

2

16

19

18

5

3

女生人數

3

20

10

2

1

1

若將平均每日參加體育鍛煉的時間不低于120分鐘的學生稱為鍛煉達人”.

1)將頻率視為概率,估計我校7000名學生中鍛煉達人有多少?

2)從這100名學生的鍛煉達人中按性別分層抽取5人參加某項體育活動.

①求男生和女生各抽取了多少人;

②若從這5人中隨機抽取2人作為組長候選人,求抽取的2人中男生和女生各1人的概率.

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同步練習冊答案