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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

1)討論函數(shù)的極值;

2)若為整數(shù),,且,不等式成立,求整數(shù)的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某公園有三條觀光大道圍成直角三角形,其中直角邊,斜邊.現(xiàn)有甲、乙、丙三位小朋友分別在大道上嬉戲,

1)若甲、乙都以每分鐘100的速度從點(diǎn)出發(fā)在各自的大道上奔走,乙比甲遲2分鐘出發(fā),當(dāng)乙出發(fā)1分鐘后到達(dá),甲到達(dá),求此時(shí)甲、乙兩人之間的距離;

2)甲、乙、丙所在位置分別記為點(diǎn).設(shè),乙、丙之間的距離是甲、乙之間距離的2倍,且,請(qǐng)將甲、乙之間的距離表示為的函數(shù),并求甲、乙之間的最小距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,為矩形,是以為直角的等腰直角三角形,平面平面

(Ⅰ)證明:平面平面;

(Ⅱ)為直線的中點(diǎn),且,求二面角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方體中,點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是(

A.無(wú)論點(diǎn)上怎么移動(dòng),都有

B.當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)至中點(diǎn)時(shí),才有相交于一點(diǎn),記為點(diǎn),且

C.無(wú)論點(diǎn)上怎么移動(dòng),異面直線所成角都不可能是

D.當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)至中點(diǎn)時(shí),直線與平面所成角最大且為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,部分對(duì)應(yīng)值如下表:

0

4

5

1

2

2

1

的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,關(guān)于的命題正確的是(

A.函數(shù)是周期函數(shù)

B.函數(shù)上是減函數(shù)

C.函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)可能為0,12,3,4

D.當(dāng)時(shí),函數(shù) 4個(gè)零點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在給出的下列命題中,正確的是(

A.設(shè)是同一平面上的四個(gè)點(diǎn),若,則點(diǎn)必共線

B.若向量是平面上的兩個(gè)向量,則平面上的任一向量都可以表示為,且表示方法是唯一的

C.已知平面向量滿足為等腰三角形

D.已知平面向量滿足,且,則是等邊三角形

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,)的圖象如圖所示,令,則下列關(guān)于函數(shù)的說(shuō)法中正確的是(

A. 函數(shù)圖象的對(duì)稱軸方程為

B. 函數(shù)的最大值為2

C. 函數(shù)的圖象上存在點(diǎn),使得在點(diǎn)處的切線與直線平行

D. 若函數(shù)的兩個(gè)不同零點(diǎn)分別為,,則最小值為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線為參數(shù),),曲線為參數(shù)).若曲線相切.

1)在以為極點(diǎn),軸非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,求曲線的極坐標(biāo)方程;

2)若點(diǎn),為曲線上兩動(dòng)點(diǎn),且滿足,求面積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

1)若曲線在點(diǎn)處的切線方程為,求,;

2)當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓),點(diǎn)的左頂點(diǎn),點(diǎn)上一點(diǎn),離心率.

1)求橢圓的方程;

2)設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線的另一個(gè)交點(diǎn)為(異于點(diǎn)),是否存在直線,使得以為直徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),若存在,求出直線的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案