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根據(jù)下面各個(gè)數(shù)列{an}的首項(xiàng)和遞推關(guān)系,求其通項(xiàng)公式:
(1)a1=1,an+1=an+2n(n∈N*);
(2)a1=1,an+1=
n
n+1
an(n∈N*);
(3)a1=1,an+1=
1
2
an+1
(n∈N*).

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科目: 來源: 題型:

求下面各數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng):
(1)-
1
2×4
4
5×7
,-
9
8×10
,
16
11×13
,…
;
(2)數(shù)列的前n項(xiàng)的和Sn=2n2+n+1;
(3)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=1+ran(r為不等于0,1的常數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中an=
1
n
+
n+1
,且Sn=9,則n=
 

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已知a1=1,an=1+
1an-1
(n≥2)
,則a5=
 

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定義在[1,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足:①f(2x)=cf(x)(c為正常數(shù));
②當(dāng)2≤x≤4時(shí),f(x)=1-|x-3|.試解答下列問題:
(1)設(shè)c>2,方程f(x)=2的根由小到大依次記為a1,a2,a3,…,an,…,試證明:數(shù)列a2n-1+a2n為等比數(shù)列;
(2)①是否存在常數(shù)c,使函數(shù)的所有極大值點(diǎn)均落在同一條直線上?若存在,試求出c的所有取值并寫出直線方程;若不存在,試說明理由;②是否存在常數(shù)c,使函數(shù)的所有極大值點(diǎn)均落在同一條以原點(diǎn)為頂點(diǎn)的拋物線上?若存在,試求出c的所有取值并寫出拋物線方程;若不存在,試說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知橢圓
x2
4
+y2=1
,過E(1,0)作兩條直線AB與CD分別交橢圓于A,B,C,D四點(diǎn),已知kABkCD=-
1
4

(1)若AB的中點(diǎn)為M,CD的中點(diǎn)為N,求證:①kOMkON=-
1
4
為定值,并求出該定值;②直線MN過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn);
(2)求四邊形ACBD的最大值.

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科目: 來源: 題型:

(1)敘述并證明等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式;
(2)已知Sn是等比數(shù)列{an} 的前n項(xiàng)和,S3,S9,S6成等差數(shù)列,求證:a1+k,a7+k,a4+k(k∈N)成等差數(shù)列;
(3)已知Sn是正項(xiàng)等比數(shù)列{an} 的前n項(xiàng)和,公比0<q≤1,求證:2Sn+1≥Sn+Sn+2

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)半徑為1的球面上有A,B,C三點(diǎn),其中A和B的球面距離,A和C的球面距離都是
π
2
,B和C的球面距離是
π
3

(1)求球心O到平面ABC的距離;
(2)求異面直線OA和BC的距離;
(3)求二面角B-AC-O的大小.

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科目: 來源: 題型:

成都某中學(xué)2011年進(jìn)行評(píng)定高級(jí)職稱工作時(shí),數(shù)學(xué)組、語文組各有2人夠資格,能評(píng)上高級(jí)職稱的可能性分別為
2
3
1
2
,且每個(gè)人是否評(píng)上互不影響.
(1)求這兩個(gè)組各有1人評(píng)上的概率;
(2)求這兩個(gè)組至少有1人評(píng)上的概率;
(3)求數(shù)學(xué)組評(píng)上的人數(shù)ξ的期望和方差.

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科目: 來源: 題型:

△ABC的三內(nèi)角A,B,C對(duì)應(yīng)三邊a,b,c成等差數(shù)列,且
m
=(sinx,2sinx+3cosx)
,
n
=(sinx,cosx)
,函數(shù)f(x)=
m
n
-1(x∈R)

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;(2)求f(
B
2
-
π
8
)
的值域.

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同步練習(xí)冊(cè)答案