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科目: 來源: 題型:

在右圖中,“構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)美好崇義”,從上往下讀,上下、左右都不能跳讀,共有
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種不同的讀法( 用數(shù)字作答)

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科目: 來源: 題型:

湖北省(鄂)分別與湖南(湘)、安徽(皖)、陜西(陜)三省交界(如右圖),且湘、皖、陜互不交界,在地圖上分別給各省地域涂色,要求相鄰省涂不同色,現(xiàn)有五種不同顏色可供選用,則不同的涂色方法有
320
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種.( 用數(shù)字作答)

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科目: 來源: 題型:

7名身高互不相等的學(xué)生站成一排,要求最高的站在中間,并向左、右兩邊看,身高逐個(gè)遞減,則不同的排法總數(shù)有(  )

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科目: 來源: 題型:

已知10件產(chǎn)品中恰有2件次品,現(xiàn)從中隨機(jī)地任取2件,隨機(jī)變量X表示取出的次品件數(shù),則方程x2+2x+X=0有實(shí)根的概率為(  )
A、0
B、
1
3
C、
2
3
D、1

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科目: 來源: 題型:

ac>bc是
a
c
b
c
的(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖,長度為1的線段AB上有任意兩點(diǎn)C、D(不與A、B重合)把AB分為三條線段AC、CD、DB,設(shè)AC=x,CD=y.
(1)求這三條線段能構(gòu)成三角形需滿足的條件(用x、y表示).
(2)求出這三條線段能構(gòu)成三角形的概率.

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科目: 來源: 題型:

假設(shè)有5個(gè)條件很類似的女生,把她們分別記為A,C,J,K,S,她們競選學(xué)生會干部,但只有3個(gè)干部職位,因此5人中僅有3人被錄用,如果5個(gè)人被錄用的機(jī)會相等,分別計(jì)算下列事件的概率;
(1)女生K得到一個(gè)職位
(2)女生S沒有得到職位而A和K各得到一個(gè)職位.
(3)女生K或S得到一個(gè)職位.

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科目: 來源: 題型:

試編寫程序語句,求下列算式的值:1+
1
2
+
1
22
+
1
23
+…+.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i,試求實(shí)數(shù)m取何值時(shí),
(1)z為純虛數(shù)
(2)z為實(shí)數(shù).

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科目: 來源: 題型:

在坐標(biāo)平面上有5個(gè)點(diǎn):O(0,0),M(2,0),N(1,1),P(-1,-1),Q(0,2),從這5個(gè)點(diǎn)中任取3個(gè)點(diǎn),則該三點(diǎn)恰好能構(gòu)成一個(gè)三角形的概率是
0.8
0.8

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同步練習(xí)冊答案