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科目: 來源: 題型:

過點(diǎn)A(0,2)與曲線y=-x3相切的直線方程是
y=-3x+2
y=-3x+2

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科目: 來源: 題型:

設(shè)雙曲線4x2-y2=1的兩條漸近線與直線x=
2
圍成的三角形區(qū)域(包括邊界)為D,P(x,y)為D內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則目標(biāo)函數(shù)z=
1
2
x-y的最小值為
-
3
2
2
-
3
2
2

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)球的內(nèi)接正四棱柱的側(cè)面積與上下兩底面積的和之比為4:1,且正四棱柱的體積是4
2
,則這個(gè)球的體積是(  )

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科目: 來源: 題型:

已知M是y=
1
4
x2上一點(diǎn),F(xiàn)為拋物線焦點(diǎn),A在C:(x-1)2+(y-4)2=1上,則|MA|+|MF|的最小值( 。

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=|sinπx-cosπx|對(duì)任意的x∈R都有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,則|x2-x1|的最小值為( 。

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科目: 來源: 題型:

a-i
i
=b+2i,其中a,b∈R,i是虛數(shù)單位,則a-b的值為(  )

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科目: 來源: 題型:

(2009•昆明模擬)已知函數(shù)f(x)=x-
ln(1+x)
1+x
,x∈[0,+∞),數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(an)(n=1,2,3…)
(I)設(shè)f′(x)=
g(x)
(1+x)2
,求g(x)在[0,+∞)上的最小值;
(II)證明:0<an+1<an≤1;
(III)記Tn=
an
1+a1
+
a1a2
(1+a1)(1+a2)
+…+
a1a2an
(1+a1)(1+a2)…(1+an)
,證明:Tn<1.

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科目: 來源: 題型:

(2009•昆明模擬)某射手向一個(gè)氣球射擊,假定各次射擊是相互獨(dú)立的,且每次射擊擊破氣球的概率均為
14

(I)若該射手共射擊三次,求第三次射擊才將球擊破的概率;
(II)給出兩種積分方案:
方案甲:提供三次射擊機(jī)會(huì)和一張700點(diǎn)的積分卡,若未擊中的次數(shù)為ξ,則扣除積分128ξ點(diǎn).
方案乙:提供四次射擊機(jī)會(huì)和一張1000點(diǎn)的積分卡,若未擊中的次數(shù)為ξ,則扣除積分256ξ點(diǎn).
在執(zhí)行上述兩種方案時(shí)規(guī)定:若將球擊破,則射擊停止;若未擊破,則繼續(xù)射擊直至用完規(guī)定的射擊次數(shù).
問:該射手應(yīng)選擇哪種方案才能使積分卡剩余點(diǎn)數(shù)最多,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

(2009•昆明模擬)(3x2-4x+7)(1-
1x2
)5
展開式中的常數(shù)項(xiàng)為
-8
-8

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科目: 來源: 題型:

為了了解某地區(qū)高三學(xué)生的身體發(fā)育情況,抽查了該地區(qū)100名年齡為17~18歲的男生體重(kg),得到頻率分布直方圖如下圖:

根據(jù)上圖可得這100名學(xué)生體重在[56.5,64.5)的學(xué)生人數(shù)是

A.20                          B.30                          C.40                          D.50

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