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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形;PA⊥平面ABCD,PA=AD=AC,點(diǎn)F為PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PA∥平面BFD;
(Ⅱ)求二面角C-BF-D的正切值.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

給定圓P:x2+y2=2x及拋物線S:y2=4x,過圓心P作直線l,此直線與上述兩曲線的四個(gè)交點(diǎn),自上而下順次記為A、B、C、D,如果線段AB、BC、CD的長(zhǎng)按此順序構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列,求直線l的方程.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)M是由滿足下列條件的函數(shù)f(x)構(gòu)成的集合:“①方程f(x)-x=0有實(shí)數(shù)根;②函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)滿足0<f′(x)<1”.
(Ⅰ)判斷函數(shù)是否是集合M中的元素,并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)集合M中的元素f(x)具有下面的性質(zhì):若f(x)的定義域?yàn)镈,則對(duì)于任意[m,n]⊆D,都存在x∈[m,n],使得等式f(n)-f(m)=(n-m)f'(x)成立”,試用這一性質(zhì)證明:方程f(x)-x=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)根;
(Ⅲ)設(shè)x1是方程f(x)-x=0的實(shí)數(shù)根,求證:對(duì)于f(x)定義域中任意的x2、x3,當(dāng)|x2-x1|<1,且|x3-x1|<1時(shí),|f(x3)-f(x2)|<2.

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科目: 來(lái)源:2013年北京市房山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

若¬p∨q是假命題,則( )
A.p∧q是假命題
B.p∨q是假命題
C.p是假命題
D.¬q是假命題

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科目: 來(lái)源:2013年北京市房山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)函數(shù)中,既是奇函數(shù)又在定義域上單調(diào)遞增的是( )
A.y=x-1
B.y=tan
C.y=x3
D.y=log2

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科目: 來(lái)源:2013年北京市房山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,A,B,C,D是⊙O上的四個(gè)點(diǎn),過點(diǎn)B的切線與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.若∠BCD=110°,則∠DBE=( )

A.75°
B.70°
C.60°
D.55°

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科目: 來(lái)源:2013年北京市房山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)平面向量=(1,2),=(-2,y),若,則|2-|等于( )
A.4
B.5
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2013年北京市房山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知M,N是不等式組所表示的平面區(qū)域內(nèi)的兩個(gè)不同的點(diǎn),則|MN|的最大值是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2013年北京市房山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,2Sn=an+1,則Sn=( )
A.2n-1
B.2n-1
C.3n-1
D.

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科目: 來(lái)源:2013年北京市房山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的表面積為( )

A.
B.
C.
D.9

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同步練習(xí)冊(cè)答案