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科目: 來(lái)源:2013年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

給出如下四個(gè)命題:
①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題;
②命題“若a>b,則2a>2b-1”的否命題為“若a≤b,則2a≤2b-1”;
③“?x∈R,x2+1≥1”的否定是“?x∈R,x2+1≤1”;
④“x>0”是“x+”的充分必要條件
其中正確的命題個(gè)數(shù)是( )
A.4
B.3
C.2
D.1

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科目: 來(lái)源:2013年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知實(shí)數(shù)a≠0,函數(shù),若f(1-a)≥f(1+a),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(0,+∞)
B.(-∞,0)
C.[-2,-1]
D.[-2,-1]∪(0,+∞)

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科目: 來(lái)源:2013年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的定義域是   

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科目: 來(lái)源:2013年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

以雙曲線的右焦點(diǎn)為圓心,并與其漸近線相切的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為   

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科目: 來(lái)源:2013年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

以下四個(gè)命題
①在一次試卷分析中,從每個(gè)試室中抽取第5號(hào)考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣;
②樣本數(shù)據(jù):3,4,5,6,7的方差為2;
③對(duì)于相關(guān)系數(shù)r,|r|越接近1,則線性相關(guān)程度越強(qiáng);
④通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)110名性別不同的行人,對(duì)過(guò)馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:

總計(jì)
走天橋402060
走斑馬線203050
總計(jì)6050110
附表:
P(K2≥k)0.050.0100.001
k3.8416.63510.828
可得,k2=,
則有99%以上的把握認(rèn)為“選擇過(guò)馬路方式與性別有關(guān)”.其中正確的命題序號(hào)是   

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科目: 來(lái)源:2013年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)
在極坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)引圓ρ=4sinθ的一條切線,則切線長(zhǎng)為   

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科目: 來(lái)源:2013年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,圓O上一點(diǎn)C在直徑AB上的射影為D,CD=4,BD=8,則圓O的半徑等于   

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科目: 來(lái)源:2013年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

我市為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名按年齡(單位:歲)分組:第1組[20,25),第2組[25,30),第3組[30,35),第4組[35,40),第5組[40,45],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng),應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
(2)請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名志愿者樣本的平均數(shù);
(3)在(1)的條件下,該市決定在這6名志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.
(參考數(shù)據(jù):22.5×0.01+27.5×0.07+32.5×0.06+37.5×0.04+42.5×0.02=6.45)

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科目: 來(lái)源:2013年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C對(duì)應(yīng)的三條邊長(zhǎng)分別是a,b,c,且滿足csinA-
(1)求角C的大;
( 2)若,c=,求sinB和b的值.

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科目: 來(lái)源:2013年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,,點(diǎn)E為AC中點(diǎn),將△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到幾何體D-ABC,如圖2所示.
(1)求證:DA⊥BC;
(2)在CD上找一點(diǎn)F,使AD∥平面EFB;
(3)求點(diǎn)A到平面BCD的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案