15.我國研制的作業(yè)型深海載人潛水器“蛟龍”號在馬里亞納海溝創(chuàng)造了下潛7062米的載人深潛紀(jì)錄,它是目前世界上下潛能力最強(qiáng)的潛水器.假設(shè)某次海試活動中,“蛟龍?zhí)枴蓖瓿珊5兹蝿?wù)后豎直上浮,從上浮速度為v時開始計時,此后蛟龍?zhí)杽驕p速上浮,經(jīng)過時間t上浮到海面,速度恰好減為零.求:
(1)蛟龍?zhí)杽驕p速上浮時的加速度大小和方向;
(2)蛟龍?zhí)栐趖0(t0<t)時刻距離海平面的深度.

分析 (1)由加速度的定義式求加速度.
(2)潛水器的運(yùn)動逆向看成初速為0的勻加速運(yùn)動,可確定其位移.

解答 解:(1)加速度為:$a=\frac{0-v}{t}=-\frac{v}{t}$…①
負(fù)號表示方向向下                                      
(2)將潛水器的運(yùn)動逆向看成初速為0的勻加速運(yùn)動,有:$h=\frac{1}{2}a{(t-{t_0})^2}$…②
由①②式可得:$h=\frac{{v{{(t-{t_0})}^2}}}{2t}$
答:(1)蛟龍?zhí)杽驕p速上浮時的加速度大小為$\frac{v}{t}$,方向向下;
(2)蛟龍?zhí)栐趖0(t0<t)時刻距離海平面的深度為$\frac{v(t-{t}_{0})^{2}}{2t}$.

點(diǎn)評 明確加速度的定義式,注意減速到0可逆向?yàn)槌跛贋?的勻加速可使計算簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們需要對使用的兩只彈簧測力計進(jìn)行校對,看兩只彈簧測力計是否完全相同,校對的方法是C
A.看兩只彈簧測力計的外形是否一樣,是否由同一廠家生產(chǎn)
B.把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
C.把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著水平地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
D.把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著,任意地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
(2)在“驗(yàn)證二力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,下列做法有利于減小誤差的是CD
A.在用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,F(xiàn)1、F2兩個力的夾角盡可能大一些
B.在用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,F(xiàn)1、F2兩個力越大越好
C.在拉橡皮條時,彈簧測力計的外殼不要與紙面接觸,產(chǎn)生摩擦
D.拉力F1、F2的方向應(yīng)與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸,產(chǎn)生摩擦.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
A.若某個力對物體不做功,則說明該物體一定沒有發(fā)生位移
B.經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)是牛頓運(yùn)動定律,它適用于所有的宏觀和微觀世界
C.牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)出萬有引力定律,并計算出了引力常量G
D.月-地檢驗(yàn)表明地面物體和月球受地球的引力,與太陽行星間的引力遵從相同的規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在一場F4中國錦標(biāo)賽開賽之前,甲乙兩賽車手在練習(xí)場地上熟悉汽車性能,有人記錄了甲乙兩車的加速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,已知在t=0時甲乙兩車同地出發(fā)且速度相同,則在0-2s的時間內(nèi),下列說法正確的是(  )
A.甲乙兩車都做勻變速直線運(yùn)動B.t=1s時,甲乙兩車相距最遠(yuǎn)
C.t=1s時,甲乙兩車一定相遇D.t=2s時,甲乙兩車速度再次相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的“探究做功與速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.他們將光電門固定在直軌道上的O點(diǎn),將拉力傳感器固定在質(zhì)量為M的小車上,用不可伸長的細(xì)線通過一個定滑輪將小車與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車所受拉力F的大小,通過光電門記錄遮光條通過光電門的時間t,結(jié)合遮光條的寬度d計算出小車通過光電門時的速度,該小組提出如下兩種操作方案:
(1)方案一:用同一鉤碼通過細(xì)線拉同一小車,每次小車從不同位置由靜止釋放,各位置A、B、C、D、E、F、G(圖中只標(biāo)出了G)與O點(diǎn)間的距離s分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6、s7.用該實(shí)驗(yàn)方案不需要(填“需要”或“不需要”)測量鉤碼的重力;不需要(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;利用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若以s為橫軸,以$\frac{1}{{t}^{2}}$(填“t”“t2”“$\frac{1}{t}$”或“$\frac{1}{{t}^{2}}$”)為縱軸作為的圖象是一條過原點(diǎn)的直線,則可得出做功與速度的關(guān)系.
(2)方案二:用不同的鉤碼通過細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置(與O點(diǎn)之間距離為s0)由靜止釋放.用該實(shí)驗(yàn)方案不需要填“需要”或“不需要”)測量鉤碼的重力;需要(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;只要已知量和測得量滿足關(guān)系F=$\frac{{md}^{2}}{2{s}_{0}}•\frac{1}{{t}^{2}}$,即可得出做功與速度的關(guān)系.  
(3)為了減小兩種方案的實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法正確的是BD.
A.增大遮光條的寬度使其寬度測量的相對誤差盡量小
B.對同一遮光條,多測幾次寬度以減小偶然誤差
C.鉤碼質(zhì)量應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量
D.調(diào)節(jié)定滑輪高度,使連接小車的細(xì)線與軌道嚴(yán)格平行.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.1911年盧瑟福依據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)中極少數(shù)α粒子發(fā)生了大(選填“大”或“小”)角度散射現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明C
A.原子還可再分                          B.原子核還可再分
C.原子具有核式結(jié)構(gòu)                      D.原子核由質(zhì)子和中子組成.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.對于平拋運(yùn)動,下列說法正確的是( 。
A.落地時間只與水平拋出的初速度有關(guān)
B.只要是具有水平初速度的物體,其運(yùn)動就是平拋運(yùn)動
C.做平拋運(yùn)動的物體,在任何相鄰相等的時間內(nèi)位移的增量都是相等的
D.平拋運(yùn)動不是勻變速運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一列波向右方向傳播,則波上的兩點(diǎn)K,L的振動方向描述正確的是( 。
A.K向上,L向下B.K,L都向上C.K向下,L向上D.K,L都向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在探究太陽對行星的引力規(guī)律時,以M、m分別表示太陽和行星的質(zhì)量,r表示它們間的距離,T為行星繞太陽運(yùn)動的周期.牛頓根據(jù)他的第二定律F=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r和開普勒第三定律$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$=k得出太陽對行星的引力F∝$\frac{m}{{r}^{2}}$、接著牛頓進(jìn)一步做了以下研究.其中正確的是( 。
A.牛頓根據(jù)他的第三定律得出行星對太陽的引力F∝$\frac{M}{r}$
B.牛頓根據(jù)他的第三定律并概括出太陽和行星間的引力F∝$\frac{Mm}{{r}^{3}}$
C.牛頓進(jìn)行月--地檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)用F∝$\frac{Mm}{{r}^{2}}$算出月亮繞地球運(yùn)動的加速度和測得月球繞地球運(yùn)動的向心加速度大小相等
D.牛頓推理得出任何兩物體間的引力F∝G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$后,測定了引力常量G的值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案