圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖.
(1)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為 m/s.(g取9.8m/s2)
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每小格的邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運動的初速度為1.5m/s;B點的豎直分速度為 m/s.(g取10m/s2)
考點: 研究平拋物體的運動.
專題: 實驗題.
分析: 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)運動學(xué)公式抓住等時性進行求解.
解答: 解:(1)因為O點是拋出點,則h=gt2,t==s=0.2s.
則小球的初速度v0==m/s=1.6m/s.
(2)由圖可知,AB、BC之間的時間間隔相等,根據(jù)△y=gT2得,T===s=0.1s,
則小球的初速度v0==m/s=1.5m/s.
B點豎直方向上的分速度等于AC在豎直方向上的平均速度,vBy==m/s=2m/s.
故答案為:(1)1.6,(2)1.5,2.
點評: 解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學(xué)公式和推論進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為2t的汽車,發(fā)動機的額定功率為80kW,在阻力不變的水平公路上,以額定功率啟動,其最大速度為20m/s,當(dāng)汽車的速度為16m/s時的加速度大小為()
A. 0.5m/s2 B. 1m/s2 C. 1.5m/s2 D. 2m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用細繩一端系著質(zhì)量為0.2kg的物體A靜止在水平轉(zhuǎn)盤上,細繩另一端通過轉(zhuǎn)盤中心的光滑小孔O吊著質(zhì)量為0.3kg的小球B,A的重心到O點的距離為0.2m,若A與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力為2N,為使小球B保持靜止,求轉(zhuǎn)盤繞中心O旋轉(zhuǎn)的角速度ω的取值范圍.(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為M=3×106kg的列車,沿平直的軌道由靜止開始出發(fā),以額定功率運動.在運動過程中受到的阻力f大小恒定,經(jīng)過t=103s后速度達到最大行駛速度vm=72km/h.此時司機發(fā)現(xiàn)前方x0=4km處的軌道旁山體塌方,便立即緊急剎車,這時所加的制動力為F制=9×104N,結(jié)果列車正好到達軌道毀壞處停下.求
(1)列車在行駛過程中所受的阻力f的大。
(2)列車的額定功率P.
(3)列車的總行程x.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的物體用穿過光滑小孔的細繩牽引,使其在光滑水平面上做勻速圓周運動,拉力為某個值F時,轉(zhuǎn)動半徑為R;當(dāng)拉力逐漸減小到時,穩(wěn)定后物體仍做勻速圓周運動,半徑為2R,則此過程中外力對物體所做的功為()
A. FR B. ﹣FR C. FR D. 0
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖為某游樂場內(nèi)水上滑梯軌道示意圖,整個軌道在同一豎直平面內(nèi),表面粗糙的AB段軌道與四分之一光滑圓弧軌道BC在B點水平相切.點A距水面的高度為H,圓弧軌道BC的半徑為R,圓心O恰在水面.一質(zhì)量為m的游客(視為質(zhì)點)可從軌道AB的任意位置滑下,不計空氣阻力.
(1)若游客從A點由靜止開始滑下,到B點時沿切線方向滑離軌道落在水面上的D點,OD=2R,求游客滑到B點時的速度vB大小及運動過程軌道摩擦力對其所做的功Wf;
(2)若游客從AB段某處滑下,恰好停在B點,又因受到微小擾動,繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點后滑離軌道,求P點離水面的高度h.(提示:在圓周運動過程中任一點,質(zhì)點所受的向心力與其速率的關(guān)系為F向=m)
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科目:高中物理 來源: 題型:
2013年6月13日,“神舟十號”飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現(xiàn)自動交會對接,對接軌道所處的空間存在極其稀薄的空氣,下面說法正確的是()
A. 為實現(xiàn)對接,兩者運行速度的大小都介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
B. 如不加干預(yù).在運行一段時間后,“天宮一號“的動能可能會減少
C. 如不加干預(yù),“天宮一號”的軌道高度將緩慢降低
D. 航天員在“天宮一號”中不受地球引力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
從高處以初速度豎直向上拋出一個質(zhì)量為的小球,如圖所示。若取拋出點為零勢點,不計空氣阻力,則
A.在拋出點物體的機械能為
B.在最高點物體的機械能為
C.在最高點物體的機械能為
D.物體著地時的機械能為
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