【題目】在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，各點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm。

(1)根據(jù)學過的知識可以求出小車在B點的速度為vB＝________m/s。CE間的平均速度為________m/s；

(2)以打A點時為計時起點，建立v－t坐標系如下圖所示。請在圖中作出小車運動的速度與時間的關(guān)系圖線______；

(3)根據(jù)圖線可得小車運動的加速度為________m/s2。

【答案】 0.25 0.45 1m/s2

【解析】（1）紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度：可得B點的速度為：，CE間的平均速度為：。

（2）利用描點法可得小車的速度—時間關(guān)系圖線如圖所示。

（3）在v-t圖象中，圖象的斜率表示加速度的大小：。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學設(shè)計的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實驗。圖（甲）為實驗裝置簡圖，圖中A為小車，B為打點計時器，C為裝在砂的砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力，小車運動加速度a可由紙帶求得。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/m·s 2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67


4.00

3.50

3.00

2.5

2.00

1.40

1.00

0.60

（1）圖（乙）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)求出小車加速度大小為 m/s2；

（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表中所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖坐標紙中作出F不變時a與1/m的圖像；從圖線中得到F不變時小車加速度a與質(zhì)量m間定量關(guān)系是 。

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖（丙）所示，該圖線不通過坐標原點，其主要原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于作用力和反作用力，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體相互作用時，先有作用力而后才有反作用力

B. 作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，因此它們的合力為零

C. 壓力和支持力總是互為作用力和反作用力，兩者大小總是相等，方向相反的

D. 馬能將車拉動，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人站在自由落體的電梯中隨電梯下落，則（ ）

A. 人處于失重狀態(tài) B. 人不受重力作用

C. 人處于超重狀態(tài) D. 人不會出現(xiàn)超重或失重現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M=0.8kg的凹槽靜止在光滑的水平面上，左端緊靠豎直墻壁，凹槽的水平內(nèi)表面AC部分光滑，CB部分粗糙，且CB長L＝0.1m，凹槽左端A水平固定著一只輕彈簧，其原長等于AC。一個質(zhì)量為m=0.2kg的小滑塊與彈簧右端靠在一起（但不連接），此時彈簧處于壓縮狀態(tài)，且具有的彈性勢能為Ep=2.5J，滑塊與凹槽間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。現(xiàn)在由靜止釋放滑塊，在以后的運動過程中，滑塊與凹槽右端或彈簧碰撞時無機械能損失，g=10m/s2。求：

（1）滑塊釋放后，第一次離開彈簧時的速率

（2）彈簧第一次被滑塊壓縮到最短時具有的彈性勢能

（3）滑塊和凹槽右端碰撞的次數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球在桌面上從靜止開始做加速直線運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置編號，如圖甲所示，1位置恰對應(yīng)小球剛開始運動的瞬間，作為零時刻．攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均相同．

(1)小球從1位置到6位置的運動過程中經(jīng)過各位置的速度分別為v1＝0，v2＝0.06 m/s，v3＝________ m/s，v4＝0.18 m/s，v5＝________ m/s.

(2)在圖乙所示的坐標紙上作出小球的速度—時間圖象(保留描點痕跡)________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體從同一地點開始沿同一方向運動，其速度圖象如圖所示，圖中t4=2t2，兩段曲線均為半徑相同的1/4圓弧，則在0﹣t4時間內(nèi)

A. 兩物體在t1時刻加速度相同

B. 兩物體在t2時刻運動方向均改變

C. 兩物體t3時刻相距最遠，t4時刻相遇

D. 0﹣t4時間內(nèi)甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運動”實驗中，某同學用接在50Hz的交流電源上的打點計時器，得到一條紙帶如圖所示。紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個計時點未畫出，按時間順序，取0、1、2、3、4、5、6六個計數(shù)點，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離（單位：cm），分別標注在相應(yīng)的計數(shù)點的下方，則：

（1）在紙帶上打下3點時速度v3=_________m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（2）通過數(shù)據(jù)可得，紙帶的加速度a=_________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（　�。�

A. 時間 B. 路程 C. 位移 D. 質(zhì)量

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