發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出萬有引力常量的科學(xué)家分別是（　�。�

　

A．

開普勒、卡文迪許

B．

牛  頓、伽利略

C．

牛  頓、卡文迪許

D．

開普勒、伽利略


考點：

力學(xué)單位制．.

分析：

根據(jù)牛頓和卡文迪許的研究成果進行解答即可．

解答：

解：牛頓根據(jù)行星的運動規(guī)律和牛頓運動定律推導(dǎo)出了萬有引力定律，經(jīng)過100多年后，由英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤裝置巧妙的測量出了兩個鐵球間的引力，從而第一次較為準確的得到萬有引力常量；

故選：C

點評：

記住一些科學(xué)家的主要貢獻，相當于考查了物理學(xué)史，難度不大．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


跳傘運動員在下落過程中(如圖所示)，假定傘所受空氣阻力的大小跟下落速度的平方成正比，即F＝kv2，比例系數(shù)k＝20 N·s2/m2，跳傘運動員與傘的總質(zhì)量為72 kg，起跳高度足夠高，則：

(1)跳傘運動員在空中做什么運動？收尾速度是多大？

(2)當速度達到4 m/s時，下落加速度是多大？(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在傾角θ=30°的固定斜面上放一質(zhì)量m=1kg的物塊，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=，現(xiàn)在用一沿斜面向上的推力F作用于物塊上，設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2，下列判斷正確的是（　�。�

　

A．

當F=5N時，物塊與斜面間的摩擦力為0

　

B．

當F=5N時，物塊與斜面間發(fā)生相互滑動

　

C．

當F=15N時，物塊與斜面間的摩擦力大小為10N

　

D．

當F＞20N時，物塊與斜面間發(fā)生相互滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個質(zhì)量為m的均勻光滑球放在傾角為θ的斜面上，并被斜面上一個豎直擋板擋住，處于平衡狀態(tài)，則（　�。�

　

A．

球?qū)π泵娴膲毫Υ笮閙gcosθ

B．

球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/01/27/16/2015012716571969610127.files/image004.gif'>

　

C．

球?qū)n板的壓力大小為mgsinθ

D．

球?qū)n板的壓力大小為mgtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖1所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗．他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，分別測出指針所指刻度尺的刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下（g取10m/s2）：

鉤碼質(zhì)量m/g

0

100

200

300

400

500

600

700

刻度尺的刻度x/cm

11.70

13.40

15.10

16.85

18.60

20.30

22.10

24.05

（1）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在下面的坐標紙（圖2）上畫出彈簧指針所指刻度尺的刻度x與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系圖線．

（2）根據(jù)x﹣m圖線可計算出，該彈簧的勁度系數(shù)為　　N/m．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


有報道：“今年3月27日，泰國通過北斗衛(wèi)星搜尋馬航失聯(lián)客機時，在南印度洋發(fā)現(xiàn)了大約300個疑似與失聯(lián)客機有關(guān)的漂浮物”．北斗衛(wèi)星的核心功能是導(dǎo)航和定位．據(jù)了解，使用國產(chǎn)北斗技術(shù)的導(dǎo)航系統(tǒng)呈高清畫面，精準誤差不超過2米，是美國GPS（技術(shù)6米誤差）精準度的3倍．“北斗”系統(tǒng)中兩顆質(zhì)量不相等的工作衛(wèi)星沿同一軌道繞地心O做勻速圓周運動，軌道半徑為r，某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，如圖所示，若衛(wèi)星均沿順時針方向運行，地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，∠AOB=60°，則以下判斷正確的是（　�。�

　

A．

這兩顆衛(wèi)星的加速度大小不相等

　

B．

衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2

　

C．

衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間為

　

D．

衛(wèi)星1由位置A運動到位置B的過程中地球?qū)πl(wèi)星的引力做功不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：

（1）實驗中　　（填需要或不需要）用天平測量重物的質(zhì)量m．開始打點計時的時候，接通電源和松開紙帶的順序應(yīng)該是先　　．

（2）供選擇的重物有以下四個，應(yīng)選擇　　．

A．質(zhì)量為100g的木球

B．質(zhì)量為10g的砝碼

C．質(zhì)量為200g的砝碼

D．質(zhì)量為10g的塑料球

（3）使用質(zhì)量為m的重物和打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，在選定的紙帶上依次取計數(shù)點如圖所示，紙帶上所打的點記錄了物體在不同時刻的位置，紙帶的左端與重物相連．設(shè)相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且O為打下的第一個點．當打點計時器打點“3”時，物體的動能表達式為　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在x軸上方有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，一個質(zhì)量為m，電荷量為﹣q的粒子，以速度v從O點射入磁場，已知θ=，粒子重力不計，求：

（1）粒子的運動半徑，并在圖中定性地畫出粒子在磁場中運動的軌跡；

（2）粒子在磁場中運動的時間；

（3）粒子經(jīng)過x軸和y軸時的坐標．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是

A．物體的速度變化量越大，加速度越大    

B．物體的速度變化越快，加速度越大

C．加速度在減小，速度可能在增加

D．在勻減速直線運動中，物體的加速度必定為負值

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同步練習(xí)冊答案