4.如圖所示,水平傳送帶AB逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一質(zhì)量為M=1.0kg的小物塊以某一初速度滑上傳送帶左端,通過(guò)速度傳感器記錄下物塊速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示(圖中取向左為正方向,以物塊滑上傳送帶時(shí)為計(jì)時(shí)零點(diǎn)).已知傳送帶的速度保持不變,g取10m/s2.求:

(1)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)物塊在3s內(nèi)的位移.

分析 (1)根據(jù)速度時(shí)間圖線求出物塊勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小,結(jié)合牛頓第二定律求出物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)大。
(2)在v-t圖象中,與時(shí)間軸所圍面積即為物體的位移

解答 解:(1)由速度圖象可得,物塊做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度:$a=\frac{△v}{△t}=\frac{4}{2}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$                                    
由牛頓第二定律得f=Ma
得到物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) $μ=\frac{Ma}{Mg}=\frac{a}{g}=\frac{2}{10}=0.2$
(2)在3s內(nèi)位移為$x=-\frac{1}{2}×4×2+\frac{1}{2}×1×2m=-3m$,負(fù)號(hào)表示與規(guī)定方向相反
答:(1)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2;
(2)物塊在3s內(nèi)的位移為3m.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理清物塊在傳送帶上整個(gè)過(guò)程的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式以及速度時(shí)間圖線進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車拖動(dòng)后面的紙帶,小車的加速度可由紙帶上打出的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M遠(yuǎn)大于m時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象.
(3)如圖(a)是甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是摩擦力平衡過(guò)度或傾角過(guò)大.
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?答:小車及車中砝碼的質(zhì)量M.
(5)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,利用圖3給出的數(shù)據(jù)可求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=1.58m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖甲所示,靜止在水平面C上足夠長(zhǎng)的木板B左端放著小物塊A.某時(shí)刻,A受到水平向右的外力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示.A、B間最大靜摩擦力大于B、C之間的最大靜摩擦力,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.則在拉力逐漸增大的過(guò)程中,下列反映A、B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度及A與B間摩擦力f1、B與C間摩擦力f2隨時(shí)間變化的圖線中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.質(zhì)量為m=2kg的物體,受到F=4N的水平恒力作用,先在光滑水平面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)4s后進(jìn)入動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4的粗糙水平面上,又經(jīng)過(guò)了6s,求該物體10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移大小是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放在粗糙水平面上,斜面傾角為θ,上面放著一質(zhì)量為m的物塊,為使m勻速下滑,用力F沿斜面向下推物塊,這過(guò)程中斜面保持靜止,求:
(1)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)斜面所受地面的支持力和摩擦力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一物體從45m高處自由下落,求:
(1)落到地面所需要的時(shí)間?
(2)落到地面的瞬時(shí)速度?
(3)最后一秒的位移.
(4)通過(guò)最后10m的時(shí)間.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.確定航母的位置和研究飛機(jī)在航母上的起降,航母可以看作質(zhì)點(diǎn).這句話對(duì)嗎?為什么?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.某同學(xué)在做“探究彈簧的形變與彈力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂;然后在其下部施加豎直向下的外力F,測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L;改變外力F的大小,測(cè)出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖所示.(實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的)
(1)由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度為10cm;
(2)該彈簧的勁度系數(shù)為50N/m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,平行的實(shí)線代表電場(chǎng)線,方向未知,電荷量為1×10-2C的正電荷在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力作用,該電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn),動(dòng)能損失了0.1J,若A點(diǎn)電勢(shì)為-10V,則(  )
①B點(diǎn)電勢(shì)為零
②電場(chǎng)線方向向左
③電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中曲線①
④電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中曲線②
A.B.①②C.①②③D.①②④

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