【題目】“30m折返跑”中.在平直的跑道上,一學(xué)生站立在起點線處,當(dāng)聽到起跑口令后(測試員同時開始計時),跑向正前方30m處的折返線,到達折返線處時,用手觸摸固定的折返處的標桿,再轉(zhuǎn)身跑回起點線,到達起點線處時,停止計時,全過程所用時間即為折返跑的成績.學(xué)生可視為質(zhì)點,加速或減速過程均視為勻變速,觸摸桿的時間不計.該學(xué)生加速時的加速度大小為a1=2.5m/s2,減速時的加速度大小為a2=5m/s2,到達折返線處時速度需減小到零,并且該學(xué)生全過程最大速度不超過Vm=12m/s.求該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績.

【答案】10.9s

【解析】

試題分析:設(shè)起點紙?zhí)帪锳,折返線處為B,該學(xué)生從A到B的過程中,先做勻加速運動,緊接著做勻減速直線運動,并設(shè)此過程中達到的最大速度為v,做勻加速運動的時間為t1,做勻減速運動的時間為t2,則由運動學(xué)公式,有:v=a1t1…①

v=a2t2 …②…③

聯(lián)立①②③式,可解得:v=10m/s

t1=4s,t2=2s

因為v<vm,所以從A到B的過程中,學(xué)生的確先做勻加速運動,然后做勻減速運動.從B到A的加速過程中,速度從零增大到12m/s需用時:

加速過程的位移為:

最后階段的勻速運動用時:

所以,該學(xué)生“30m折返跑”的成績?yōu)椋簍=t1+t2+t3+t4=10.9s

練習(xí)冊系列答案
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【題目】同學(xué)們利用如題圖所示的方法估測反應(yīng)時間,首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開直尺時,立即用手捏直尺,若捏住的位置的刻度讀數(shù)為x,重力加速度為g,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為________用x和g表示,基于上述原理,某同學(xué)直尺制作測量反應(yīng)時間的工件,若測量范圍為0~04s,則所用直尺的長度至少為_______cm;若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應(yīng)時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是_________的填“相等”或“不相等”

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Aa、b兩物體加速運動時,物體a的加速度于物體b的加速度

Bt=20 s時,a、b兩物體相距最遠

Ct=60 s時,物體a在物體b的前方

D20 s~60s內(nèi),a、b兩物體位移相等

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AA、B兩物體的質(zhì)量之比為3:5

BAB兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)之比為2:1

C在0~時間間隔呢,合外力對AB兩物體做功之比為5:3

D在0~時間間隔內(nèi),水平力F對AB兩物體做功之比為2:1

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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的托盤和砝碼總重量為6N,彈簧秤讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計。若輕輕取走部分砝碼,使托盤和砝碼總重量減小為4N,將會出現(xiàn)的情況是( )

A. A對桌面的摩擦力不變

B. 彈簧秤的讀數(shù)不變

C. A仍靜止不動

D. 彈簧秤的讀數(shù)減小

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【題目】某無人機在某次測試中往返飛行了850 km,用時72 min,這兩個數(shù)據(jù)分別指(  )

A. 位移、時間 B. 路程、時間

C. 位移、時刻 D. 路程、時刻

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【題目】用輕彈簧測力計測定木塊A和木塊B間的動摩擦因數(shù)μ,有如圖所示的兩種裝置。

1)為了能夠用彈簧測力計讀數(shù)表示滑動摩擦力,圖示裝置的甲、乙兩種情況中,木塊A是否都要做勻速運動?

2)若A、B的重力分別為75N50N,甲圖中當(dāng)A物體被拉動時,彈簧測力計的讀數(shù)為5N,拉力Fa=10N,乙圖中當(dāng)A物體被加速拉動時,彈簧測力計的讀數(shù)為10N,求AB間的動摩擦因數(shù)μ

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【題目】一列沿x軸正方向傳播的簡諧波,在t=0時刻的波形圖如圖所示,已知這列波的質(zhì)點a出現(xiàn)兩次波谷的最短時間間隔是02s,圖中x軸上a、b、c三質(zhì)點的橫坐標分別是=2m,=6m,=10m,則這列波的波速v=_________m/s,從圖示時刻開始計時,再經(jīng)過=________s時間,質(zhì)點c才能第二次到達波谷,在這段時間內(nèi)質(zhì)點c通過的路程s=_______m。

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A木塊立即做勻減速直線運動

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C在彈簧處于最大壓縮量時,木塊的加速度為零

D在彈簧彈力大小等于恒力F時,木塊的速度最大

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