2.如圖所示,實線為不知方向的幾條電場線,從電場中M點以相同速度垂直于電場線方向飛出a、b兩個帶電粒子,僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示.則( 。
A.a一定帶正電,b一定帶負電
B.a的速度將減小,b的速度將增加
C.兩個粒子的動能,一定一個增加一個減少
D.兩個粒子的電勢能,一定都減少

分析 電場線密的地方電場的強度大,電場線疏的地方電場的強度小.
物體做曲線運動,所受力的方向指向軌道的內(nèi)側.
根據(jù)電場力做功來判斷動能的變化

解答 解:A、物體做曲線運動,所受力的方向指向軌道的內(nèi)側,所以能判斷a、b一定帶異種電荷,但是不清楚哪一個是正電荷,哪一個是負電荷,故A錯誤
B、物體做曲線運動,所受力的方向指向軌道的內(nèi)側,從圖中軌道變化來看電場力都做正功,動能都增大,速度都增大,故BC錯誤
D、電場力都做正功,故電勢能都減小,故D正確.
故選:D

點評 加本題主要考查了帶電粒子在電場中的偏轉,抓住電場線的特點即電場力做功的特點即可解決本題

練習冊系列答案
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A.沿順時針方向

B.先沿順時針方向后沿逆時針方向

C.沿逆時針方向

D.先沿逆時針方向后沿順時針方向

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10.某實驗小組的同學利用圖甲所示裝置研究小車的運動.小車運動加速度a可用紙帶上點求得.

(1)有關實驗操作與數(shù)據(jù)處理,下列說法正確的是ACD
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D.在用圖象探究小車的運動時,應作出v-t圖象才好判斷
(2)圖乙是根據(jù)多組數(shù)據(jù)描點作出的v-t圖象.圖丙為實驗中打出的其中一條紙帶,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,計數(shù)點間的距離如圖所示(單位:cm).已知打點計時器的工作頻率f為50Hz,則小車加速度的計算公式為a=$a=\frac{{({s_4}+{s_5}+{s_6})-({s_1}+{s_2}+{s_3})}}{225}{f^2}$(用題中字母表示),計算結果為a=0.60 m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字),該組數(shù)據(jù)的點最有可能位于圖乙中的OA 段.(填“OA”或“AB”)

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17.如圖,在離地面高h的O點用長為l的輕質(zhì)細線懸掛質(zhì)量為m的小球,小球靜止在最低點.給小球一個水平初速度,小球恰好能夠在豎直平面內(nèi)做圓周運動.不計空氣阻力,重力加速度為g,求:
(1)求小球在最低點時的速度v0以及此時輕質(zhì)細繩上的拉力;
(2)小球再次運動到最低點時,由于外部作用輕質(zhì)細線斷開(細線斷開前后速度不變),小球落到地面上的A點離O點正下方O′點距離為s,求當l取何值時,s最大,并求其最大值.

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7.一位同學做“用單擺測定重力加速度”的實驗.
(1)該同學在安裝好如圖1所示的實驗裝置后,測得單擺的擺長為L,然后讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動.當小球某次經(jīng)過最低點時開始計時,在完成n次全振動時停止計時,測得時間為t.請寫出測量當?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_式g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$.(用以上測量的物理量和已知量的字母表示)
(2)為減小實驗誤差,該同學又多次改變擺長L,測量多組對應的單擺周期T,記錄了相關測量數(shù)據(jù),并繪制出如圖2所示的T2-L關系圖線,可求得g的測量值為9.8m/s2.(計算結果保留2位有效數(shù)字)

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(3)把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接,此時多用電表示數(shù)如圖所示.
(4)將選擇開關旋至“×1”擋;
(5)將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零;
(6)把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接,讀出多用電表示數(shù)為19Ω;
(7)將選擇開關旋至OFF擋,取出紅、黑表筆.

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