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10．在如圖所示的電路中，開關S閉合后，由于電阻元件發(fā)生短路或斷路故障，電壓表和電流表的讀數都增大，則不可能出現了下列哪種故障（　�。�
A．R1短路B．R2短路C．R3短路D．R1斷路

分析 由題目中電表示數的變化可得出故障原因，根據電路結構可以得出是哪一個電阻發(fā)生故障．

解答 解：A、若各原件沒有故障，電路正常，則電流表測量流過R1的支路電流，電壓表測量R3兩端的電壓；
若R1短路，則R2被短路，外電路只有電阻R3接在電源兩端，電流表測量干路電流，電壓表測量路端電壓，兩表示數均增大，符合題意，故A正確．
B、若R2短路，則R1被短路，電流表示數為零，顯然不符合題意，故B錯誤．
C、若R3短路，則電壓表示數為零，不符合題意；故C錯誤．
D、若R1斷路，則電流表示數為零，也不符合題意，故D錯誤．
本題選不可能的，故選：BCD．

點評 本題考查閉合電路的歐姆定律的應用，明確當電路中有電流時，說明電路中應發(fā)生了短路故障；若電壓表示數變大，電壓表可能直接并聯(lián)到了電源兩端．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一個半徑彈力彈力為r、質量為m的重球用長度等于r的繩子掛在豎直的光滑墻壁A處（如圖），則繩子的拉力和墻壁的彈力分別為（　�。�
A．$\frac{2\sqrt{3}}{3}$mg，$\frac{\sqrt{3}}{3}$mgB．$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg，$\frac{2\sqrt{3}}{3}$mgC．$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg，$\frac{\sqrt{3}}{3}$mgD．2mg，$\sqrt{3}$mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關于慣性的說法中正確的是（　�。�
A．人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性
B．物體的慣性是指物體不受外力作用時才表現出來的保持原來直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質
C．慣性是物體的固有屬性，與運動狀態(tài)和是否受力無關
D．物體受力大時慣性大，受力小時慣性小，不受力作用時無慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，兩個半徑相同的半圓形軌道分別豎直放在勻強電場和勻強磁場中，軌道兩端在同一高度上，軌道是光滑的．兩個相同的帶正電小球同球從兩軌道左端最高點由靜止釋放，M、N為軌道的最低點，則（　　）
A．兩小球到達軌道最低點的速度vM=vN
B．兩小球到達軌道最低點時對軌道的壓力FM＞FN
C．小球第一次到達M點的時間大于小球第一次到達N點的時間
D．在磁場中小球能到達軌道的另一端，在電場中小球不能到達軌道的另一端

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，用兩根承受的最大拉力相等、長度不等的細線AO、BO懸掛一個中空鐵球，AO＞BO，當在球內不斷注入鐵砂時，則（　�。�
A．AO先被拉斷B．BO先被拉斷
C．AO、BO同時被拉斷D．條件不足，無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，三個完全相同物塊1、2、3放在水平桌面上，它們與桌面間的動摩擦因數都相同．現用大小相同的外力F沿圖示方向分別作用在1和2上，用$\frac{1}{2}$F的外力沿水平方向作用在3上，使三者都做加速運動．令a1、a2、a3分別代表物塊1、2、3的加速度，則（　�。�
A．a1=a2=a3B．a1=a2＞a3C．a1＞a3＞a2D．a1＞a2＞a3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．理想化模型是簡化物理研究的重要手段，它抓住問題的主要因素，忽略了次要因素，促進了物理學的發(fā)展．關于建立下列理想化模型的表述正確的是（　　）
A．質點作為理想化模型忽略了其質量
B．理想變壓器忽略了能量損失
C．點電荷作為理想化模型忽略了其電荷量
D．理想電壓表忽略了電壓表的內阻

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示，完全相同的A、B兩物體放在水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數均為0.2，每個物體重G=10N，設兩物體與水平面間的最大靜摩擦力均為2.5N．若對A施加一個由零均勻增大到6N的水平推力F，求A所受的摩擦力F1隨推力F變化的情況請在圖2中作出．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一均勻球放在傾角為α的光滑斜面和一光滑的擋板之間，擋板與斜面的夾角為θ設擋板對球的彈力為F1，斜面對球的彈力為F2，則當θ逐漸減小到θ=α的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．F1先減小后增大B．F1先增大后減小C．F2先減小后不變D．F2增大

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