15．下列符合歷史事實(shí)的是（　�。�
A．愛因斯坦的光子說能夠解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B．玻爾原子理論只能成功解釋氫原子光譜實(shí)驗(yàn)規(guī)律但復(fù)雜的不行
C．盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
D．查德威克在利用α粒子轟擊鈹（Be）原子核的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了中子
E．牛頓和庫侖共同研究找到萬有引力定律和庫侖定律

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、愛因斯坦提出的光子說能夠解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象，故A正確；
B、玻爾理論只能解釋氫原子的光譜現(xiàn)象，不能解釋其他復(fù)雜原子的光譜，B正確；
C、盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子核式結(jié)構(gòu)模型，天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，故C正確；
D、查德威克在α粒子轟擊鈹核時(shí)實(shí)現(xiàn)了人工轉(zhuǎn)變發(fā)現(xiàn)了中子，并獲得諾貝爾物理獎，故D正確；
E、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，庫倫發(fā)現(xiàn)庫侖定律，沒有共同努力，故E錯誤．
故選：ABCD

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為60kW，汽車的質(zhì)量為5t，汽車在水平路面上行駛時(shí)，阻力是5000N，汽車保持額定功率不變從靜止啟動（g取10m/），求：
（1）汽車所能達(dá)到的最大速度．
（2）當(dāng)汽車的速度為6m/s時(shí)的加速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，一玻璃磚的橫截面為半圓形，MN為截面的直徑，Q是MN上的一點(diǎn)且與M點(diǎn)的距離QM=$\frac{R}{2}$（R為半圓形截面的半徑）．MN與水平光屏P平行，兩者的距離為d，一束與截面平行的紅光由Q點(diǎn)沿垂直于MN的方向射入玻璃磚，從玻璃磚的圓弧面射出后，在光屏上得到紅光．玻璃磚對該紅光的折射率為n=$\frac{5}{3}$，求：
①紅光由于玻璃磚的折射在屏上向什么方向移動？移動距離是多少？
②如果保持入射光線和光屏的位置不變，而使玻璃磚沿MN向左移動，移動的距離小于 $\frac{R}{2}$，請定性說明屏上的光點(diǎn)如何移動？亮度如何變化？并求出玻璃磚向左移動多遠(yuǎn)距離時(shí)光點(diǎn)的亮度或增強(qiáng)到最強(qiáng)或減弱到最弱．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系，并測彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L2…；掛七個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L7．
測量記錄表：
代表符號L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.405.108.6010.3012.10
（1）實(shí)驗(yàn)中，L3和L7兩個(gè)值還沒有測定，請你根據(jù)如圖將這兩個(gè)測量值填入記錄表中．
（2）為充分利用測量數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計(jì)算出了三個(gè)差值：d1=L4-L0=6.90cm，d2=L5-L1=6.90cm，d3=L6-L2=7.00cm，d4=L7-L3還沒有算出．
（3）根據(jù)以上差值，可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子為：△L=$\frac{5p5tt7f_{1}+tb7tlnn_{2}+lvndvtv_{3}+hhhrbll_{4}}{16}$．
（4）計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=28N/m．（g取9.8m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．某同學(xué)模擬“遠(yuǎn)距離輸電”，將實(shí)驗(yàn)室提供的器材連接成如圖所示電路，A、B為理想變壓器，燈L1、L2相同且阻值不變．保持A的輸入電壓不變，開關(guān)S斷開時(shí)，燈L1正常發(fā)光．則（　�。�
A．如果只閉合開關(guān)S，L1變暗
B．如果只閉合開關(guān)S，A的輸入功率變大
C．僅將滑片P上移，L1變亮
D．僅將滑片P上移，A的輸入功率不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在“測定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中：
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其示數(shù)如圖1所示，則該金屬絲直徑的測量值d=0.384mm；
②按圖2所示的電路圖測量金屬絲的電阻Rx（阻值約為15Ω）．實(shí)驗(yàn)中除開關(guān)、若干導(dǎo)線之外還提供下列器材：
電壓表V（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；
電流表A1（量程0～200mA，內(nèi)阻約3Ω）；
電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω）；
滑動變阻器R1（0～50Ω）；
滑動變阻器R2（0～200Ω）；
電源E（電動勢為3.0V，內(nèi)阻不計(jì)）．
為了調(diào)節(jié)方便，測量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選A1，滑動變阻器應(yīng)選R1．（選填器材的名稱符號）
③請根據(jù)圖2所示電路圖，用連線代替導(dǎo)線將圖3中的實(shí)驗(yàn)器材連接起來，并使滑動變阻器的滑片P置于b端時(shí)接通電路后的電流最�。�
④若通過測量可知，金屬絲的長度為l，直徑為d，通過金屬絲的電流為I，金屬絲兩端的電壓為U，由此可計(jì)算得出金屬絲的電阻率ρ=$\frac{πUnfxjrhh^{2}}{4Il}$．（用題目所給字母和通用數(shù)學(xué)符號表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖是利用傳送帶裝運(yùn)煤塊的示意圖．其中，傳送帶以某一恒定的速度順時(shí)針運(yùn)動，傳送帶的長度L=5m（傳動輪的大小可以忽略），傳送帶與水平方向間的夾角θ=37°，煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8，主動輪軸頂端與運(yùn)煤車底板間的豎直高度H=1.8m，與運(yùn)煤車車箱中心的水平距離x=0.6m．現(xiàn)在傳送帶底端由靜止釋放一質(zhì)量m=1kg的煤塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），煤塊在輪的最高點(diǎn)水平拋出并落在車箱中心．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）煤塊在輪的最高點(diǎn)水平拋出時(shí)的速度v；
（2）煤塊在傳送帶上運(yùn)動的時(shí)間；
（3）傳送系統(tǒng)因傳送煤塊而多做的功．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，線圈串有兩發(fā)光二極管D1、D2（具有正向?qū)щ姲l(fā)光特性）．若手握“物體”向線圈運(yùn)動時(shí)，D1發(fā)光．則（　　）
A．該物體可能是一種銅質(zhì)材料
B．手握“物體”向線圈運(yùn)動時(shí)，D2也會發(fā)光
C．手握“物體”遠(yuǎn)離線圈運(yùn)動時(shí)，D2會發(fā)光
D．手握“物體”遠(yuǎn)離線圈運(yùn)動時(shí)，會感覺到一股斥力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．分子間引力隨分子間距離的增大而減小，分子間斥力隨分子間距離的增大而增大
B．分子力減小時(shí)，分子勢能也一定減小
C．絕熱過程不一定是等溫過程
D．用油膜法估測分子直徑的實(shí)驗(yàn)中，把用酒精稀釋過的油酸滴在水面上，待測油酸面擴(kuò)散后又收縮的原因是水面受油酸滴沖擊凹陷后恢復(fù)以及酒精揮發(fā)后液面收縮
E．有無確定的熔點(diǎn)可以區(qū)分晶體和非晶體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案