5．如圖所示，導(dǎo)電物質(zhì)為正電荷的霍爾元件位于兩串聯(lián)線圈之間，線圈中電流為I，線圈間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B與I成正比，方向垂直于霍爾元件的兩側(cè)面，此時通過霍爾元件的電流為IH，與其前后表面相連的電壓表測出的霍爾電壓UH，霍爾元件的電阻為RH，則下列說法正確的是（　�。�
A．霍爾元件前表面的電勢高于后表面
B．若電源的正負(fù)極對調(diào)，電壓表將反偏
C．UH=IH RH
D．UH會隨著I的增大而增大

分析 A、根據(jù)通電導(dǎo)線產(chǎn)生磁場，帶電粒子在電場力作用下加速，而磁場力的作用下偏轉(zhuǎn)，由左手定則可知，偏轉(zhuǎn)方向，得出電勢高低；
B、由電源的正負(fù)極變化，導(dǎo)致電子運(yùn)動方向也變化，由左手定則可知，電子的偏轉(zhuǎn)方向；
C、根據(jù)歐姆定律可知，霍爾元件上下兩端電壓，而霍爾電壓與電子的偏轉(zhuǎn)多少有關(guān)；
D、根據(jù)電路的電流大小，從而確定磁場的強(qiáng)弱，通過霍爾元件的電流大小，再依據(jù)電子的偏轉(zhuǎn)，從而得出霍爾電壓大小．

解答 解：A、根據(jù)電流周圍存在磁場，結(jié)合安培定則可知，磁場的方向，而電子移動方向與電流的方向相反，再由左手定則可得，電子偏向內(nèi)側(cè)，導(dǎo)致前表面的電勢高于后表面，故A正確；
B、當(dāng)電源正負(fù)對調(diào)后，磁場雖反向，而電子運(yùn)動方向也反向，由左手定則可知，洛倫茲力的方向不變，則電壓表將不會反偏，故B錯誤；
C、霍爾元件的電壓UH，與電子的偏轉(zhuǎn)多少有關(guān)，而IH RH的值，則是霍爾元件上下端的電壓，不是同一電壓，故C錯誤；
D、根據(jù)電流越大時，磁場越強(qiáng)，電路中電子越多，從而形成霍爾電壓越高，故D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評 考查電流形成的條件，理解左手定則與安培定則的應(yīng)用，注意串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，掌握理論推理的方法：緊扣提供信息，結(jié)合已有的規(guī)律，注意電壓的不同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，在傾角為θ=37°的固定斜面底端靜止放置質(zhì)量為m=10kg的物體（可看作質(zhì)點(diǎn)）．為把物體送到斜而頂端，現(xiàn)對物體施加沿斜而向上的力F=120N，一段時間后撤去力F，物體滑到斜面頂端時速度恰好為0．已知斜面長L=30m，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度g=10m/s2．sin37°=0.6．cos37°=0.8．以沿斜面向上為正方向．
求：（1）力F撤去前后物體的加速度；
（2）力F的作用時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．金屬桿MN的質(zhì)量為m，長度為L，其兩端用質(zhì)量可忽略不計的細(xì)金屬絲懸掛后置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．當(dāng)金屬桿中通入恒定電流時，金屬桿可在磁場中保持靜止?fàn)顟B(tài)，且與磁場方向垂直．此時細(xì)金屬絲與豎直方向的夾角為θ，如圖所示．若重力加速度為g，則：
（1）求金屬桿受到的安培力的大小．
（2）求金屬桿中電流的大小和方向．
（3）若保持金屬桿中的電流不變，改變磁場方向，為使金屬桿MN仍能在原位置靜止，求所加磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．用如圖所示裝置測量重錘的質(zhì)量M，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）在定滑輪兩側(cè)分別掛上重錘和n塊質(zhì)量均為m0的鐵片，重錘下端貼一遮光片，鐵架臺上安裝有光電門；
（2）調(diào)整重錘的高度，使其從適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止開始下落，讀出遮光片通過光電門的時間to；
（3）從定滑輪左側(cè)依次取下1塊鐵片放到右側(cè)重錘上，讓重錘每次都從同一位置由靜止開始下落，計時器記錄的擋光時間分別為tl、t2…．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
①擋光時間為t時，重錘的加速度為a0；從左側(cè)取下1塊鐵片置于右側(cè)重錘上時，對應(yīng)的擋光時間為tl，重錘加速度為為a1，則$\frac{{a}_{1}}{{a}_{0}}$=$\frac{{{t}_{0}}^{2}}{{{t}_{1}}^{2}}$（結(jié)果用t0和t1表示）．
②設(shè)從左側(cè)取下i塊鐵片置于右側(cè)重錘上時，重錘下落的加速度為ai，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出$\frac{{a}_{i}}{{a}_{0}}$一i的圖線是一條直線，若直線的斜率為k，則重錘的質(zhì)量M=$\frac{2+nk}{k}{m}_{0}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．一直徑d=1.0cm的空心塑料小球從房頂由靜止開始下落，經(jīng)過窗頂時用照相機(jī)照下的照片如圖所示，已知房頂距離窗頂?shù)母叨菻=0.5m，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)照片上小球的豎直高度是寬度的1.5倍，當(dāng)時照相機(jī)的快門（曝光時間）調(diào)在$\frac{1}{300}$S，g取10m/s2，則有關(guān)球經(jīng)過窗頂時的瞬時速度v和球下落過程的平均加速度a正確的是（　�。�
A．v=1.5m/s，a=10m/s2B．v=$\sqrt{10}$m/s，a=10m/s2
C．v=1.5m/s，a=2.25m/s2D．v=$\sqrt{10}$m/s，a=2.25m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)利用圖示的裝置來研究機(jī)械能守恒問題，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)，A、B是質(zhì)量均為m的小物塊，C是質(zhì)量為M的重物．A、B間有輕質(zhì)彈簧相連，A、C間有輕質(zhì)細(xì)繩相連．在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器和速度傳感器相連，當(dāng)壓力傳感器速度為零時，就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度．整個試驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，實(shí)驗(yàn)操作如下：
（1）開始時，系統(tǒng)在外力作用下保持靜止，細(xì)繩拉直但張力為零，現(xiàn)釋放C，使其向下運(yùn)動，當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時，觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v．
（2）試驗(yàn)中保持A、B質(zhì)量不變，改變C的質(zhì)量M，多次重復(fù)第（1）步．
①該試驗(yàn)中，M和m的關(guān)系必須滿足M大于m（選填“小于”、“等于”或“大于”）．
②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系，每次測重物的速度時，其已下降的高度應(yīng)相同（選填“相同”或“不同”）．
③根據(jù)所測數(shù)據(jù)，為得到線性關(guān)系圖線，應(yīng)作出${v}^{2}-\frac{1}{M+m}$（選填“v2-M”、“${v^2}-\frac{1}{M}$”或“${v^2}-\frac{1}{M+m}$”）圖線．
④根據(jù)第③問的圖線知圖線在縱軸上的截距為b，則彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{4m{g}^{2}}$（用題給的已知量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t=0時刻的波形圖如圖甲所示，波此時恰好傳播到M點(diǎn)．圖乙是質(zhì)點(diǎn)N（x=3m）的振動圖象，則Q點(diǎn)（x=10m）開始振動時，振動方向?yàn)閥軸負(fù)方向，從t=0開始，經(jīng)過8s，Q點(diǎn)第一次到達(dá)波峰．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．釣魚島（The Diaoyu Islands） 歷來就是中國的領(lǐng)土，位置在距溫州市約356千米、臺灣基隆市約190千米．釣魚群島，由釣魚島、黃尾島、赤尾島、南小島、北小島等七座島嶼組成，分散于北緯25.40°～26°、東經(jīng)123°～124.34°之間，總面積約6.344平方公里．釣魚列島周圍海域面積約為17萬平方公里，相當(dāng)于5個臺灣本島面積．為了監(jiān)控，假設(shè)發(fā)射一顆經(jīng)過釣魚島上空運(yùn)行的人造衛(wèi)星，其角速度為ω，衛(wèi)星的運(yùn)動方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同．已知地球自轉(zhuǎn)的角速度為ω0，地球半徑為R，地球表面處的重力加速度為g．
（1）求該人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動時離地面的高度h．
（2）若某時刻衛(wèi)星通過釣魚島的正上方，求它下一次通過其正上方需要的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．光滑的水平面上，質(zhì)量均為m的物體A、B、C位于同一直線上，B、C之間用一輕質(zhì)彈簧連接，且彈簧處于原長．現(xiàn)給A一個向右的瞬時沖量I，使其運(yùn)動．AB碰撞時間極短，且碰撞后粘在一起不再分開．求：
（1）AB碰撞過程中損失的機(jī)械能？
（2）運(yùn)動過程中物體C的最大速度？

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同步練習(xí)冊答案