【題目】在“探究共點力合成規(guī)律”的實驗中,某同學(xué)經(jīng)歷了以下實驗步驟:
A.在白紙上按比例做出兩個力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F;
B.只用一個測力計,通過細繩把橡皮筋拉同樣長度;
C.記下兩個測力計F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向;
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一端固定在板上P點,用兩條細繩連接在橡皮筋的另一端,通過細繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細繩的連接點到達某一位置O,并記下此位置,如圖所示;
E.記下測力計的讀數(shù)F′和細繩方向,按同一比例作出這個力的圖示,比較這個實測合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相近;
F.用刻度尺測量出P、O之間的距離并記錄;
G.改變兩測力計拉力的大小和方向,多次重復(fù)實驗,從實驗得出結(jié)論.
(1)上述實驗步驟有明顯的錯誤,這個步驟是(填選項前的字母);正確的操作應(yīng)為 .
(2)上述實驗步驟中有一步驟是多余的,這個步驟是(填選項前的字母);
(3)將以上實驗步驟按正確順序排列,應(yīng)為(填選項前的字母).
【答案】
(1)B,只用一個測力計,通過細繩把橡皮筋拉至O位置
(2)F
(3)DCABEG
【解析】解:(1)步驟B中,沒有說明沿著同一方向拉橡皮條達到同樣長度,故合力的方向可能測量錯誤;(2)該實驗要使一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果,不需要測量行變量的具體數(shù)值,只需要使橡皮條沿著同一方向伸長相同的長度即可,故不需要測量P、O之間的距離;(3)組裝器材,測量分力:DC;
求解合力的理論值:A;
測量合力的實際值:BE;
分析實驗數(shù)據(jù):G;
所以答案是:(1)B;只用一個測力計,通過細繩把橡皮筋拉至O位置;(2)F;(3)DCABEG.
【考點精析】認真審題,首先需要了解力的合成(求幾個已知力的合力,叫做力的合成;共點的兩個力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2).
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【題目】生物課上,我們要用顯微鏡觀察細胞,顯微鏡的物鏡是凸透鏡.下列說法不正確的是( 。
A.物鏡所成的像是光的折射形成的
B.為了看清本身不發(fā)光的細胞,有時需要利用凹凸鏡提高高度,這個凹凸鏡利用了光的反射
C.物鏡所成的放大實像是可以用光屏承接的
D.物鏡所成的像與照相機所成的像性質(zhì)相同
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【題目】如圖,一不可伸長的光滑輕繩,其左端固定于O點,右端跨過位于O′點的固定光滑軸懸掛一質(zhì)量為M的物體;OO′段水平,長度為L;繩子上套一可沿繩滑動的輕環(huán).現(xiàn)在輕環(huán)上懸掛一鉤碼,平衡后,物體上升L.則鉤碼的質(zhì)量為( )
A.M
B.M
C.M
D.M
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【題目】一小球沿斜面滑下,依次經(jīng)過A、B、C三點,已知AB=6m,CB=10m,小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s;則小球在經(jīng)過A、B、C三點的速度大小分別為( )
A.2m/s,3m/s,4m/s
B.2m/s,4m/s,6m/s
C.3m/s,4m/s,5m/s
D.3m/s,5m/s,6m/s
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【題目】一靈敏電流計,當(dāng)電流從它的正接線柱流入時,指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),現(xiàn)把它與一個線圈串聯(lián),將磁鐵從線圈上方插入或拔出,請完成下列填空
(1)圖(a)中靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向為(填“偏向正極”或“偏向負極”)
(2)圖(b)中磁鐵下方的極性是(填“N極”或“S極”)
(3)圖(c)中磁鐵的運動方向是(填“向上”或“向下”)
(4)圖(d)中線圈從上向下看的電流方向是 . (填“順時針”或“逆時針”)
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【題目】下列說法正確的是( )
A.在研究如何踢出“香蕉球”時,可以把足球看作質(zhì)點
B.在研究戰(zhàn)斗機的飛行和翻轉(zhuǎn)時,可以把戰(zhàn)斗機看作質(zhì)點
C.“一江春水向東流"是指水相對河岸(或者地面)的運動
D.“神州十一號飛船”與“天宮二號”對接前,調(diào)整飛船姿勢時,可將飛船看成質(zhì)點
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【題目】下列說法正確的是( 。
A.只有物體與物體相互接觸時才有可能產(chǎn)生彈力
B.兩物體間如果有相互作用的摩擦力,就一定存在相互作用的彈力
C.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用
D.靜摩擦力的大小隨壓力的增大而增大
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【題目】[物理--選修3-3]
(1)如圖,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā),經(jīng)過等容過程ab到達狀態(tài)b,再經(jīng)過等溫過程bc到達狀態(tài)c,最后經(jīng)等壓過程ca回到狀態(tài)a.下列說法正確的是( 。
A.在過程ab中氣體的內(nèi)能增加
B.在過程ca中外界對氣體做功
C.在過程ab中氣體對外界做功
D.在過程bc中氣體從外界吸收熱量
E.在過程ca中氣體從外界吸收熱量
(2)一種測量稀薄氣體壓強的儀器如圖(a)所示,玻璃泡M的上端和下端分別連通兩豎直玻璃細管K1和K2 . K1長為l,頂端封閉,K2上端與待測氣體連通;M下端經(jīng)橡皮軟管與充有水銀的容器R連通.開始測量時,M與K2相通;逐漸提升R,直到K2中水銀面與K1頂端等高,此時水銀已進入K1 , 且K1中水銀面比頂端低h,如圖(b)所示.設(shè)測量過程中溫度、與K2相通的待測氣體的壓強均保持不變.已知K1和K2的內(nèi)徑均為d,M的容積為V0 , 水銀的密度為ρ,重力加速度大小為g.求:
(i)待測氣體的壓強;
(ii)該儀器能夠測量的最大壓強.
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【題目】從高處釋放一石子,1s后在同一地點再釋放另一石子,空氣阻力不計,則在它們落地之前的任一時刻( )
A.兩粒石子間的距離與時間成一次函數(shù)關(guān)系
B.兩粒石子間的距離與時間平方成正比
C.速度之差與時間成正比
D.速度之差保持不變
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