如圖所示，O點(diǎn)有一粒子源，在某時(shí)刻發(fā)射大量質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，它們的速度大小相等、速度方向均在xOy平面內(nèi)．在直線x＝a與x＝2a之間存在垂直于xOy平面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，與y軸正方向成60°角發(fā)射的粒子恰好垂直于磁場(chǎng)右邊界射出．不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互作用力．關(guān)于這些粒子的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是                                             

   A．粒子的速度大小為

   B．粒子的速度大小為

   C．與y軸正方向成120°角發(fā)射的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)

   D．與y軸正方向成90°角發(fā)射的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖①所示，用OA、OB、AB三根輕質(zhì)絕緣繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），兩小球帶等量同種電荷，三根繩子處于拉伸狀態(tài)，且構(gòu)成一個(gè)正三角形，AB繩水平，OB繩對(duì)小球的作用力大小為T�，F(xiàn)用絕緣物體對(duì)右側(cè)小球施加一水平拉力F，使裝置靜止在圖②所示的位置，此時(shí)OA繩豎直，OB繩對(duì)小球的作用力大小為T ′。根據(jù)以上信息可以判斷T和T ′的比值為

A．      B．       C．       D．條件不足，無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，固定在水平桌面上的兩個(gè)光滑斜面M、N，其高度相同，斜面的總長(zhǎng)度也相同。現(xiàn)有完全相同的兩物塊a、b同時(shí)由靜止分別從M、N的頂端釋放，假設(shè)b在通過(guò)斜面轉(zhuǎn)折處時(shí)始終沿斜面運(yùn)動(dòng)且無(wú)能量損失。則

A.物塊b較物塊a先滑至斜面底端        B.兩物塊滑至斜面底端時(shí)速率相等

C.兩物塊下滑過(guò)程中的平均速率相同      D.兩物塊開始下滑時(shí)加速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，為了便于測(cè)量，給電源串聯(lián)了一個(gè)的保護(hù)電阻，實(shí)驗(yàn)電路如圖l所示，

（1）連好電路后，當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0．檢查各接線柱均未接錯(cuò)，且接觸良好；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接時(shí)，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時(shí)，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是        .

（2）按電路原理圖l及用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接c、d時(shí)的實(shí)物電路圖2以畫線代導(dǎo)線將沒(méi)連接的線連接起來(lái)．

（3）排除故障后，該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)，測(cè)得下列數(shù)據(jù)且根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖3中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，請(qǐng)畫出U -I圖；

由圖3求出：電池的電動(dòng)勢(shì)為     V，內(nèi)阻為      Ω.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在某一真空空間，有一水平放置的理想平行板電容器充電后與電源斷開，若正極板A以固定直線OO＇為中心沿豎直方向作微小振幅的緩慢振動(dòng)時(shí)，恰有一質(zhì)量為m帶負(fù)電荷的粒子（不計(jì)重力）以速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入平行板之間，則帶電粒子在電場(chǎng)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡是（設(shè)負(fù)極板B固定不動(dòng)，帶電粒子始終不與極板相碰）

   A．直線                  

   B．正弦曲線

   C．拋物線                

   D．向著電場(chǎng)力方向偏轉(zhuǎn)且加速度作周期性變化的曲線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

   A．由紅光和綠光組成的一細(xì)光束從水中射向空氣，在不斷增大入射角時(shí)水面上首先消失的是綠光

   B．光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，在光屏上的某一位置會(huì)時(shí)而出現(xiàn)明條紋時(shí)而出現(xiàn)暗條紋

   C．均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng)向外傳播就形成了電磁波

   D．只有橫波才能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


氫原子能級(jí)的示意圖如圖所示，大量氫原子從n＝4的能級(jí)向n＝2的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出可見(jiàn)光a，從n＝3的能級(jí)向n＝2的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出可見(jiàn)光b，則

A．氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)可能會(huì)輻射出γ射線

   B．氫原子從n＝4的能級(jí)向n＝3的能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)輻射出紫外線

   C．a光子的能量比b光子的能量大

   D．氫原子在n＝2的能級(jí)時(shí)可吸收任意頻率的光而發(fā)生電離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一輛車頂光滑的平板車長(zhǎng)L＝2 m，高h(yuǎn) ＝0.8 m，質(zhì)量M＝12 kg，在牽引力為零時(shí)，仍在向前運(yùn)動(dòng)。車與路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，當(dāng)車速為v 0＝4 m/s時(shí)，把一個(gè)質(zhì)量為m＝3 kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕地放在車頂前端，如圖所示，問(wèn)物體落地時(shí)，物體距車的前端有多遠(yuǎn)（結(jié)果保留兩位小數(shù)）？（g＝10m/s 2 ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


酷熱的夏天，在平坦的柏油公路上，你會(huì)看到在一定距離之外，地面顯得格外明亮，仿佛是一片水面，似乎還能看到遠(yuǎn)處車、人的倒影，但當(dāng)你靠近“水面”時(shí)，它也隨你的靠近而后退，對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是(　　)

A．此“水面”存在，但在較遠(yuǎn)的地方

B．“水面”不存在，是由于酷熱難耐，人產(chǎn)生的幻覺(jué)

C．太陽(yáng)輻射到地面，使地表空氣溫度升高，折射率小，發(fā)生全反射

D．太陽(yáng)輻射到地面，使地表空氣溫度升高，折射率大，發(fā)生全反射

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