16.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在勁度系數(shù)為k的豎直輕質(zhì)彈簧上并保持靜止,其中B帶負電,電荷量大小為q,A始終不帶電.現(xiàn)加上豎直向下的勻強電場,場強大小為$\frac{mg}{2q}$,當運動距離h時B與A分離.從開始運動到B和A剛分離的過程中,下列說法正確的是( 。
A.B對A的壓力一直減小B.B物體的動能一直增加
C.物體B機械能的增加量為$\frac{mgh}{2}$D.兩物體運動的距離h=$\frac{3mg}{2k}$

分析 B和A剛分離時,相互之間恰好沒有作用力,則B受到重力mg和電場力F,由已知條件F=qE=0.5mg,由牛頓第二定律求出此時B的加速度和A的加速度,說明彈簧對A有向上的彈力.對于在B與A分離之前,對AB整體為研究對象,通過合力的變化得出加速度的變化,結(jié)合加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷速度的變化.根據(jù)整體加速度方向和大小的變化,隔離對B分析,通過牛頓第二定律得出壓力的變化.通過除重力以外其它力做功等于機械能的增量得出物體機械能的增加量.隔離對B分析,抓住剛分離時壓力為零得出B的加速度,結(jié)合A、B加速度相等求出彈簧的彈力,通過胡克定律得出初末位置彈簧的形變量,從而得出物體運動的距離.

解答 解:A、整體的加速度方向先向上,大小逐漸減小,然后向下,加速度逐漸增大.當加速度方向向上時,對B,N+F-mg=ma,知N逐漸減。敿铀俣确较蛳蛳聲r,對B,mg-N-F=ma,a逐漸增大,N逐漸減小,可知B對A的壓力一直減。蔄正確.
B、物體B所受的電場力大小 F=qE=$\frac{1}{2}$mg,方向向上.在AB分離前,對AB整體分析,開始整體具有向上的加速度,B與A剛分離的瞬間,A、B仍具有相同的速度和加速度,且AB間無相互作用力.分析B知,具有向下的加速度,大小 aB=$\frac{mg-F}{m}$=0.5g,此時對A分析有:aA=$\frac{mg-{F}_{彈}}{m}$=aB,A也具有向下的加速度,由牛頓第二定律知此時彈簧彈力F=0.5mg,可知整體的加速度方向先向上,然后向下,速度先增大后減小,則B物體的動能先增大后減。蔅錯誤.
C、對B而言,除重力以外其它力做的功等于機械能的增加量,電場力做正功,支持力做正功,因為電場力做功等于$\frac{1}{2}$mgh,可知機械能的增加量大于$\frac{1}{2}$mgh.故C錯誤.
D、開始時,彈簧的壓縮量x1=$\frac{2mg}{k}$,分離時,彈簧彈力F=0.5mg,處于壓縮狀態(tài),則壓縮量x2=$\frac{0.5mg}{k}$,則兩物體運動的距離 h=x1-x2=$\frac{3mg}{2k}$.故D正確.
故選:AD

點評 本題關(guān)鍵在于分析B和A剛分離時A、B的受力情況,來確定彈簧的狀態(tài),運用牛頓第二定律和功能關(guān)系進行分析.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.有質(zhì)量不相等的三個小球從同一高度一個做自由落體,另外兩個以相同的速率分別做豎直上拋和豎直下拋,則它們從拋出到落地
①飛行的時間相等   ②加速度相同   ③落地時的速度相同    ④位移相同
以上說法正確的是( 。
A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列情況中,物體一定做曲線運動的是( 。
A.物體所受的合力為零
B.物體所受的合力方向與速度方向相同
C.物體所受的合力方向與運動方向相反
D.物體所受的合力方向與運動方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于康普頓效應,下列說法正確的是( 。
A.康普頓效應證明光具有波動性
B.康普頓在研究石墨對X射線的散射時發(fā)現(xiàn),在散射的X射線中,有些波長變短了
C.康普頓在研究石墨對X射線的散射時發(fā)現(xiàn),在散射的X射線中,有些波長變長了
D.康普頓效應可用經(jīng)典電磁理論進行解釋

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,一條大河自西向東流,途中有一段長度超過s=10km的水流速度恒定的河段,該河段南北兩岸為平行直線,河寬為d=800m,河水流速為v=3m/s,一條小船以相對靜水v=5m/s的速率從南岸岸邊的A處出發(fā),先以最短航程航行,航行到河道正中央時突遇暴雨,便立即調(diào)整航向以最短時間駛向北岸,最終在北岸岸邊的C處登錄,小船視為質(zhì)點,忽略調(diào)整航向的時間和發(fā)生的位移,B點為北岸岸邊的一點,且AB兩點連線垂直于兩岸,求:
(1)BC兩點之間的距離L;
(2)小船從A到C的總時間t

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.有一半徑為R的玻璃半球體,如圖所示,軸線OO′垂直于水平面.點光源S位于O點正上方,以入射角θ=60°射向半球體上的A點,光線通過半球體垂直射到水平面上的B點,已知O′B=$\frac{\sqrt{3}}{2}$R,已知光在真空中傳播速度為c(不考慮光的反射)
(1)透明半球?qū)υ搯紊獾恼凵渎蕁;
(2)該光在半球體內(nèi)傳播的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,假如該衛(wèi)星變軌后仍做勻速圓周運動,速度減小為原來的三分之一,不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化,則變軌前、后衛(wèi)星的( 。
A.向心加速度大小之比為9:1B.周期之比為1:27
C.角速度大小之比為3:1D.軌道半徑之比為1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.地球的第一宇宙速度為7.9km/s,地球表面的重力加速度為9.8m/s2,某行星的質(zhì)量是地球的6倍,半徑是地球的1.5倍,該行星的第一宇宙速度為15.8km/s,該行星表面的重力加速度為26.1m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.如圖1為“碰撞實驗器”,它可以探究動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.

(1)實驗中必須要求的條件是BD.
A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止釋放
(2)圖1中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復.本實驗還需要完成的必要步驟是ACD(填選項前的符號).
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2B.測量拋出點距地面的高度H
C.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、ND.測量平拋射程OM、ON
(3)某次實驗中得出的落點情況如圖2所示,假設(shè)碰撞過程中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為4:1.

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