【題目】某人造衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的軌道可近似看作是以地心為中心的圓。由于阻力作用,該衛(wèi)星到地心的距離從r1慢慢變到r2,用v1、v2;Ek1、Ek2;T1、T2;a1、a2分別表示衛(wèi)星在這兩個(gè)軌道上的速度、動(dòng)能、周期和向心加速度,則
A. v1>v2 B. Ek1<Ek2 C. T1>T2 D. a1<a2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】英國學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)精神時(shí)說:人們“完全有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到……知識(shí)對(duì)技術(shù)進(jìn)步的重要性,發(fā)現(xiàn)了抽象知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步相聯(lián)系的方法,并且也看到了技術(shù)進(jìn)步的無限前程”。能夠?yàn)檫@種觀點(diǎn)提供論據(jù)的史實(shí)是
A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建構(gòu)
B. 伽利略自由落體定律的創(chuàng)立
C. 瓦特聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)的制造
D. 法拉第電磁感應(yīng)理論的應(yīng)用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于麥克斯韋速率分布規(guī)律對(duì)氣體分子速率分布的解釋,正確的是( )
A. 分子的速率大小與溫度有關(guān),溫度越高,所有分子的速率都越大
B. 分子的速率大小與溫度有關(guān),同一種氣體溫度越高,分子的平均速率越大
C. 氣體分子的速率分布總體呈現(xiàn)出“中間多、兩邊少”的正態(tài)分布特征
D. 氣體分子的速率分布遵循統(tǒng)計(jì)規(guī)律,適用于大量分子
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】分析下列物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),可將物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 研究航天員生活工作時(shí)的“天宮二號(hào)”太空倉
B. 對(duì)航天員姿勢(shì)和動(dòng)作進(jìn)行分析時(shí)的航天員
C. 研究“天宮二號(hào)”和“神舟十一號(hào)”實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接時(shí)的“神舟十一號(hào)”飛船
D. 計(jì)算圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑時(shí)的“神舟十一號(hào)”飛船
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】冰壺是冬奧會(huì)的正式比賽項(xiàng)目.運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后,冰壺在滑行途中水平方向受到的力有( )
A. 推力 B. 阻力
C. 向前的慣性力 D. 推力和阻力關(guān)于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“科學(xué)革命引發(fā)了觀念形態(tài)的革命:宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手撩開一角,傳統(tǒng)的權(quán)威受到撼動(dòng),人類第一次從對(duì)自然恐懼的陰影下走出來,重新審視自身的價(jià)值和能力!贝颂帯翱茖W(xué)革命”的代表人物是
A. 牛頓
B. 達(dá)爾文
C. 愛因斯坦
D. 普朗克
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電源的說法中正確的是( )
A. 電源的作用是提供電流
B. 電池是生活中常見的電源,各種電池的內(nèi)阻不同,但電動(dòng)勢(shì)都相同
C. 把同一電源接在不同的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)將要變化
D. 電源是通過非靜電力把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“地圓學(xué)說”在西學(xué)東漸的進(jìn)程中傳入中國,遭到了保守學(xué)者的懷疑。針對(duì)“地圓學(xué)說”,清朝士大夫楊光先在《不得已》一書中“質(zhì)問”湯若望:“若四大部州,萬國之山河大地,是一個(gè)大圓球……球上國土之人之腳心與球下國土之人腳心相對(duì)……竟不思在下之國土人之倒懸……有識(shí)者以推理之,不覺噴飯滿案矣!夫人頂天立地,未聞?dòng)袡M立倒立之人也……世可以見大地之非圓也!毕铝锌萍汲晒芙鉀Q楊光先疑問的是
A. 進(jìn)化論
B. 經(jīng)典力學(xué)理論
C. 相對(duì)論
D. 現(xiàn)代信息技術(shù)理論
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