A. | 三個(gè)小球落地時(shí)動(dòng)能相同 | |
B. | 從拋出到落地的過程中,重力對(duì)它們做功相同 | |
C. | 三個(gè)小球下落的過程中,重力對(duì)它們做功相同 | |
D. | 從拋出到落地的過程中,重力對(duì)它們做功的平均功率相同 |
分析 根據(jù)機(jī)械能守恒定律可明確三個(gè)小球落地時(shí)的動(dòng)能大小,根據(jù)重力做功的特點(diǎn)分析全過程和下落過程中重力做功情況;根據(jù)重力做功的大小,結(jié)合運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系,比較重力做功的平均功率.
解答 解:A、從拋出到落地的過程中,首末位置的高度差相同,則重力做功相同,根據(jù)機(jī)械能守恒定律可得,初動(dòng)能相同,重力做功相同,則落地時(shí)動(dòng)能相同,故AB正確;
C、由于豎直上拋小球先上升至最高點(diǎn)后再下落,故該小球下落過程中的高度要大,故重力做功要多,因此下落過程三球重力做功不相同,故C錯(cuò)誤;
D、三個(gè)小球重力做功相同,而平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于豎直下拋的時(shí)間,所以重力做功的平均功率不同.故D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道拋體運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,掌握機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用以及平均功率的計(jì)算方法,同時(shí)注意BC兩項(xiàng)的區(qū)別,明確全程和下落過程的不同之處.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球經(jīng)過D點(diǎn)的水平位移是落到B點(diǎn)水平位移的$\frac{1}{2}$ | |
B. | 小球經(jīng)過D點(diǎn)的水平位移是落到B點(diǎn)水平位移的$\frac{1}{3}$ | |
C. | 小球經(jīng)過D點(diǎn)與落在B點(diǎn)時(shí)重力做功的比為$\frac{1}{4}$ | |
D. | 小球經(jīng)過D點(diǎn)與落在B點(diǎn)時(shí)重力做功的比為$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)f<f0時(shí),該振動(dòng)系統(tǒng)的振幅隨f增大而減小 | |
B. | 當(dāng)f>f0時(shí),該振動(dòng)系統(tǒng)的振幅隨f減小而增大 | |
C. | 該振動(dòng)系統(tǒng)的振動(dòng)穩(wěn)定后,振動(dòng)的頻率等于f0 | |
D. | 該振動(dòng)系統(tǒng)的振動(dòng)穩(wěn)定后,振動(dòng)的頻率等于f+f0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 箱子受到的摩擦力方向向右 | |
B. | 地面對(duì)木板沒有摩擦力 | |
C. | 木板對(duì)地面的壓力大小為3mg | |
D. | 若人用斜向右下方的力推箱子,則木板對(duì)地面的壓力將大于3mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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