13.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,實驗器材如下:
待測小燈泡(2.5V,0.5A);雙量程電壓表(中間接線柱3V,內(nèi)阻約為3kΩ;右邊接線柱15V,內(nèi)阻約為15kΩ);雙量程電流表(中間接線柱0.6A,內(nèi)阻約為0.125Ω;右邊接線柱3A,內(nèi)阻約為0.025Ω);滑動變阻器(20Ω,2A);電源(電動勢約為3V,內(nèi)阻未知);電阻箱(9999.9Ω);電鍵一個;導(dǎo)線若干.
(1)甲同學(xué)選擇合適的器材,連好實物圖如圖1,乙同學(xué)檢查時發(fā)現(xiàn)了3處錯誤,請指出其中的2處:
①滑動變阻器應(yīng)采用分壓式連接方式;;
②電流表應(yīng)采用外接法接入電路;
(2)若想測量該電源的電動勢和內(nèi)阻,實驗操作時發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)后抖動厲害,很難讀數(shù),原因初步確定為電流表本身出了問題,請選擇合適的器材,在圖2中畫出實驗電路圖:

分析 (1)根據(jù)實驗原理及實物圖的連接方式分析錯誤;
(2)因電流表出現(xiàn)故障;故應(yīng)采用電壓表與電阻箱結(jié)合完成實驗;
(3)根據(jù)閉合電路歐姆定律分析公式,再由描點法作出圖象,由數(shù)學(xué)規(guī)律可求得電動勢和內(nèi)阻.

解答 解:由電路圖及實驗原理可知,該同學(xué)接法中出現(xiàn)了三處錯誤;
①滑動變阻器應(yīng)采用分壓式連接方式;
②電流表應(yīng)采用外接法接入電路
③電壓表量程應(yīng)選擇3V檔.(只要答對其中兩個即可)
(2)因電流表出現(xiàn)問題,故應(yīng)棄用電流表,采用電壓表與電阻箱組合完成實驗;電路圖如圖

故答案為:(1)①滑動變阻器應(yīng)采用分壓式連接方式;
②電流表應(yīng)采用外接法接入電路;
③電壓表量程應(yīng)選擇3V檔.(只要答對其中兩個即可)
(2)如圖;

點評 本題考查測量電動勢和內(nèi)電阻及小燈泡的伏安特性曲線的實驗,要注意正確選擇電路,并掌握數(shù)據(jù)處理的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.某同學(xué)在做“力的合成”的實驗時,如圖 (a)所示.其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩;
(1)有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是ACD.
A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
(2)本實驗采用的主要科學(xué)方法是B
A.理想實驗法      B.等效替代法              C.控制變量法      D.建立物理模型法
(3)圖 (b)所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中甲(“甲”或“乙”)比較符合實驗事實(力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)磁感應(yīng)強度的下列說法中,正確的是( 。
A.磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向規(guī)定為小磁針靜止時北極所指的方向
B.由定義式B=$\frac{F}{IL}$可知,B與F成正比,與I、L的乘積成反比
C.若有一小段通電導(dǎo)體在某點不受磁場力的作用,則該點的磁感應(yīng)強度一定為零
D.磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向就是通電導(dǎo)線在此處所受安培力方向

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,M為介質(zhì)中的一個質(zhì)點,該波的傳播速度為10m/s,則t=0.1s時( 。
A.此波在介質(zhì)中傳播周期為0.4 s
B.質(zhì)點M對平衡位置的位移一定為負(fù)值
C.質(zhì)點M的加速度方向與速度方向一定相同
D.質(zhì)點M的加速度方向與對平衡位置的位移方向相反
E.質(zhì)點M的速度方向與對平衡位置的位移方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于牛頓第二定律,正確的說法是( 。
A.合外力跟物體的質(zhì)量成正比,跟加速度成反比
B.加速度的方向不一定與合外力的方向一致
C.加速度跟物體所受合外力成正比,跟質(zhì)量成反比;加速度方向與合外力方向相同
D.由于加速度跟合外力成正比,整塊磚自由下落時加速度一定是半塊磚自由下落時加速度的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.李強同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.他把打點計時器接在周期為T的交流電源上進行實驗,在得到的紙帶的第一個點上記作O,另選連續(xù)的幾個點A、B、C、D…作為測量點,用刻度尺分別測出了這些測量點到O點的距離hA、hB、h3、hD…,計算出了這些測量點對應(yīng)的速度vA、vB、vC、vD

(1)打點計時器打下“C”點時重物的速度vC=$\frac{{{h_D}-{h_B}}}{2T}$.
(2)若在打下“O”點到打下“C”點的過程中,重物動能的增量△Ek,重物重力勢能的減少量△EP.多次實驗發(fā)現(xiàn):△Ek總是略小于△EP.產(chǎn)生此結(jié)果的原因是由于空氣阻力,重物的減少的重力勢能,除大部分轉(zhuǎn)化為重物的動能外還有一小部分轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的內(nèi)能.
(3)李強以各測量點到O點的距離h為橫軸,以這些測量點對應(yīng)的速度v的平方的一半($\frac{{v}^{2}}{2}$)為縱軸畫出的圖線如圖乙所示.則重物下落的加速度大小為a=9.76m/s2(保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.摩托車從靜止開始,以a1=1m/s2的加速度行駛一段距離后做了一段勻速運動,又以a2=-4m/s2的加速度做勻減速運動,直到停止,共走了1440m,歷時100s,求此過程中摩托車的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶,A點是打在紙帶起始點,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點計時器每隔0.02s打一個點.根據(jù)紙帶上點的排列情況可判定,手拉動紙帶時,手的運動速度怎樣變化先增大后減。ㄌ睢跋葴p小后增大”或者“先增大后減小”);由A到C這段距離上手運動的平均速度為0.175m/s,打C點時手拉動紙帶的速度約為0.40m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示為一個彈簧振子做簡諧振動的圖象,以某時刻為計時零點(t=0),經(jīng)過$\frac{1}{4}$周期時,振子具有正方向最大加速度,則其振動圖象是( 。
A.B.C.D.

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