17．下列每組物理量中都是矢量的一項(xiàng)是（　�。�
A．加速度   路程B．動(dòng)能    位移C．功率  質(zhì)量D．速度  力

分析 標(biāo)量是只有大小，沒(méi)有方向的物理量，而矢量是既有大小，又有方向的物理量．根據(jù)有沒(méi)有方向區(qū)分是標(biāo)量還是矢量．

解答 解：A、加速度是矢量，路程是標(biāo)量，故A錯(cuò)誤．
B、動(dòng)能是標(biāo)量，位移是矢量，故B錯(cuò)誤．
C、功率與質(zhì)量都是標(biāo)量，故C錯(cuò)誤．
D、速度是標(biāo)量，力是矢量，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 區(qū)分標(biāo)量還是矢量，一看有無(wú)方向，二看運(yùn)算法則．標(biāo)量遵守代數(shù)加減法則，而矢量遵守平行四邊形定則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋畬?shí)驗(yàn)步驟如下：
A．按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d；
C．用米尺測(cè)量懸線的長(zhǎng)度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)．當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，并計(jì)數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)一次，依次計(jì)數(shù)1、2、3、…．當(dāng)數(shù)到20時(shí)，停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間為t；
E．多次改變懸線長(zhǎng)度，對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線長(zhǎng)度，都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D；
F．計(jì)算出每個(gè)懸線長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t2；
G．以t2為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t2-l圖線．
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，完成下列題目：
（1）用游標(biāo)為10分度（測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.1mm）的卡尺測(cè)量小球的直徑．某次測(cè)量的示數(shù)如圖2所示，讀出小球直徑d的值為1.52cm．

（2）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)作出圖線如圖3所示．根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5．由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.76 m/s2．（取π2=9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（3）從理論上分析圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因，下列分析正確的是D
A．不應(yīng)在小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)
B．開(kāi)始計(jì)時(shí)后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù)
C．不應(yīng)作t2-l圖線，而應(yīng)作t2-（l-$\frac{1}{2}$d）圖線
D．不應(yīng)作t2-l圖線，而應(yīng)作t2-（l+$\frac{1}{2}$d）圖線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．水平桌面上平放著一副撲克牌，總共54張，每一張牌與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)也都相等．用手指以豎直向下的力按壓第一張牌，并以一定的速度水平向右移動(dòng)手指，將第一張牌從牌摞中水平移出（牌與手指之間無(wú)滑動(dòng)）．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則（　　）
A．如果手指力量足夠大，第2張牌可能向右滑動(dòng)
B．如果手指力量足夠大，第54張牌也有可能向右滑動(dòng)
C．第54張牌對(duì)地面的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相同
D．第54張牌對(duì)第53張牌的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，桌面高為H，質(zhì)量為m的小球從離開(kāi)桌面高h(yuǎn)處由靜止自由下落，不計(jì)空氣阻力，以桌面為零重力勢(shì)能面，則小球落在地瞬間的機(jī)械能為（　�。�
A．mghB．mgHC．mg（H-h）D．mg（H+h）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法符合物理學(xué)事實(shí)的是（　�。�
A．卡文迪許測(cè)出了靜電力常量B．赫茲解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
C．伽利略首創(chuàng)了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．某星球的質(zhì)量約為地球的6倍，半徑約為地球的1.5倍，在該星球表面進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相切，半圓形導(dǎo)軌的半徑為R．一個(gè)質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右的速度后脫離彈簧，當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌的瞬間對(duì)軌道的壓力為其在星球上受到重力的7倍，之后向上運(yùn)動(dòng)恰能到達(dá)最高點(diǎn)C．（已知地球表面重力加速度g，不計(jì)空氣阻力）求：
（1）該星球表面的重力加速度g′；
（2）物體在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能；
（3）物體從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用圖象把電場(chǎng)中各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向形象表示出來(lái)，這對(duì)我們認(rèn)識(shí)電場(chǎng)是很有好處的，下列哪位的物理學(xué)家提出了用電場(chǎng)線來(lái)表示電場(chǎng)的方法，現(xiàn)在被普遍地采用著（　�。�
A．牛頓B．安培C．庫(kù)侖D．法拉第

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，是由兩完全相同的半圓形軌道相切并連接構(gòu)成一體，兩個(gè)圓心在同一水平面上，A、B分別為左右半圓形軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)．質(zhì)量為1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以2m/s的速度通過(guò)A點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)物塊的支持力為6N；物塊滑過(guò)A點(diǎn)緊貼軌道滑向B點(diǎn)，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小為3m/s．重力加速度g取10m/s2．求：
（1）物塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)受軌道的支持力大�。�
（2）物塊由A點(diǎn)緊貼軌道滑到B點(diǎn)的過(guò)程中克服阻力做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．一質(zhì)量m=0.4kg的物體，在與斜面成一夾角α的拉力F作用下，物體在沿斜面上始終保持平衡狀態(tài)．已知斜面傾角θ=30°，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$（重力加速度g取10m/s2，滑動(dòng)零擦力等于最大靜摩擦力）．求：
（1）當(dāng)α=0°時(shí)，使物體在斜面上始終保持靜止，F(xiàn)的取值范圍；
（2）當(dāng)α=37°時(shí)，使物體向上做勻速運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)的大�。╯in37°=0.6，cos37°=0.8）；
（3）使物體向上做勻速運(yùn)動(dòng)，在夾角α由0緩慢增加90°的過(guò)程中，F(xiàn)的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案