A. | M到達桌邊時的速度相等,所用的時間也相等 | |
B. | 甲圖中M到達桌邊用的時間較長,速度較小 | |
C. | 甲乙圖中M的加速度相等,所用時間相等 | |
D. | 乙圖中繩子受到的拉力較大 |
分析 對甲圖:以兩個物體整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度,再對M研究,求出繩子的拉力.
對乙圖:由牛頓第二定律求解加速度.由運動學(xué)公式求解M到達桌邊的時間和速度.
解答 解:ABC、甲圖中,對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律可得,
整體的加速度:a=$\frac{mg}{M+m}$=$\frac{5}{M+m}$,
乙圖中,對M分析,M的加速度:a′=$\frac{F}{M}$=$\frac{5}{M}$>a,
根據(jù)速度位移公式v2=2ax可知,
甲圖中M到達桌邊時的速度較小,
根據(jù)x=$\frac{1}{2}$at2可知,
甲圖中M到達桌邊時所用的時間較長,故AC錯誤,B正確;
D、甲圖中繩子的拉力為:
F=Ma=$\frac{5M}{M+m}$<5N,乙圖中繩子拉力等于5N,故D正確.
故選:BD.
點評 本題主要考查牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意研究對象的不同,甲圖中:靈活選擇研究對象,采用整體法和隔離法結(jié)合的方法研究,比較簡便.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表 V1、V2的示數(shù)增大,電壓表 V3 的示數(shù)不變 | |
B. | 電流表 A 示數(shù)變小,電壓表 V3的示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表 V1示數(shù)變化量的絕對值與電壓表 V2 示數(shù)變化量的絕對值相等 | |
D. | 電壓表 V1示數(shù)變化量的絕對值與電流表 A 示數(shù)變化量的絕對值的比值不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R1 和 R2串聯(lián)后的總電阻的 I-U 圖線應(yīng)在Ⅰ區(qū)域 | |
B. | R1和 R2串聯(lián)后的總電阻的 I-U 圖線應(yīng)在Ⅱ區(qū)域 | |
C. | R1和 R2并聯(lián)后的總電阻的 I-U 圖線應(yīng)在Ⅲ區(qū)域 | |
D. | R1和 R2并聯(lián)后的總電阻的 I-U 圖線應(yīng)在Ⅰ區(qū)域 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們的加速度a=gsinθ | B. | 它們的加速度a<gsinθ | ||
C. | 細繩的張力T=0 | D. | 細繩的張力T=mgsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球帶負電 | |
B. | 速度先增大后減小 | |
C. | 機械能一直減小 | |
D. | 任意一小段時間內(nèi),電勢能的增加量總等于重力勢能的減少量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθ | |
B. | B球的瞬時加速度沿斜面向下,小于gsinθ | |
C. | A球的瞬時加速度沿斜面向下,大小為2gsinθ | |
D. | 彈簧有收縮的趨勢,B球的瞬時加速度向上,A球的瞬時加速度向下,瞬時加速度都不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩小球最終落地時的速度相等 | B. | A、B兩小球間的距離逐漸增大 | ||
C. | A、B兩小球間的距離保持不變 | D. | A球相對于B球加速下降 |
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