A. | μ1=μ2,則N=0 | B. | μ1>μ2,則N>0 | ||
C. | μ1=μ2,mA<mB,則N>0 | D. | μ1>μ2,mA<mB,則N>0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力將增為2倍 | B. | 感應(yīng)電流將增為2倍 | ||
C. | 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)將增為2倍 | D. | 感應(yīng)電流的熱功率將增為4倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第4s內(nèi)平均速度是4m/s | B. | 物體的加速度是1.2m/s2 | ||
C. | 前4s內(nèi)的位移是6m | D. | 第4s末的速度是4.6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斷開開關(guān)瞬間,c熄滅,稍后a、b同時(shí)熄滅 | |
B. | 斷開開關(guān)瞬間,流過b的電流方向改變 | |
C. | 閉合開關(guān),a、b、c同時(shí)亮 | |
D. | 閉合開關(guān),a、b同時(shí)先亮,c后亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 劉翔在飛奔的110m中不可以看做質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 教練為了分析其動(dòng)作要領(lǐng),可以將其看做質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 無論研究什么問題,均不能把劉翔看做質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 能否將劉翔看做質(zhì)點(diǎn),決定于我們所研究的問題 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體處于平衡狀態(tài)時(shí),它受到的合力為一定零 | |
B. | 物體的運(yùn)動(dòng)方向一定與它所受的合力的方向相同 | |
C. | 5N、2N、6N三個(gè)共點(diǎn)力最大合力為13N,最小合力為1N | |
D. | 兩個(gè)力的合力,可能大于分力中最大分力、小于分力中最小分力 |
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