6.一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛,由于在前方出現(xiàn)險(xiǎn)情,司機(jī)采取緊急剎車,剎車加速度的大小為5m/s2,求:
(1)汽車剎車后10s內(nèi)滑行的距離.
(2)從開始剎車汽車滑行50m所經(jīng)歷的時(shí)間.
(3)在汽車停止前3秒內(nèi)汽車滑行的距離.

分析 (1)根據(jù)速度時(shí)間公式求出汽車速度減為零所需的時(shí)間,判斷汽車是否停止,再結(jié)合位移公式求出汽車剎車后的位移.
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式求出汽車剎車滑行50m所經(jīng)歷的時(shí)間
(3)由將運(yùn)動(dòng)看成做反向的初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)由位移公式求得滑行距離.

解答 解:(1)由v=v0+at可知,汽車的剎車的時(shí)間為:
t0=$\frac{v-{v}_{0}}{a}$=$\frac{0-30}{-5}$=6s  
由于t0<t,所以剎車后10s內(nèi)滑行的距離即為汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)滑行的距離為:
S=$\frac{{v}_{0}}{2}$$\frac{30}{2}×6$=90m     
(2)設(shè)從剎車到滑行50m所經(jīng)歷的時(shí)間為t′,由位移公式x=v0t′+$\frac{1}{2}$at2可知:
50=30t′-$\frac{1}{2}×5$t′2      
代入數(shù)據(jù)解得:t′=2s       
(3)此時(shí)可將運(yùn)動(dòng)看成做反向的初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),則有:S1=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}×5×$32=22.5m      
答:(1)汽車剎車后10s內(nèi)滑行的距離為90m.
(2)從開始剎車汽車滑行50m所經(jīng)歷的時(shí)間為2S.
(3)在汽車停止前3秒內(nèi)汽車滑行的距離為22.5m

點(diǎn)評(píng) 本題查了運(yùn)動(dòng)學(xué)中的剎車問題,是道易錯(cuò)題,注意汽車速度減為零后不再運(yùn)動(dòng),則確定剎車時(shí)間是求解問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一條長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上,其中有三分之一懸在桌邊,如圖所示,在鏈條的另一端用水平力緩慢地拉動(dòng)鏈條,當(dāng)把鏈條全部拉到桌面上時(shí),需要做多少功( 。
A.$\frac{1}{6}$mgLB.$\frac{1}{9}$mgLC.$\frac{1}{18}$mgLD.$\frac{1}{36}$mgL

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:小車拖著紙帶的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示,圖中A、B、C、D為相鄰的記數(shù)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理過程中每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.1s.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.91cm,BC=2.31cm,CD=2.71cm.則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是0.171m/s,在打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是0.251m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度是0.403m/s2(后三個(gè)空保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.閉合線框abcd,自某高度自由下落時(shí)穿過一個(gè)有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),當(dāng)它經(jīng)過如圖所示的三個(gè)位置時(shí),感應(yīng)電流的方向是(  )
A.經(jīng)過Ⅰ時(shí),無感應(yīng)電流B.經(jīng)過Ⅰ時(shí),a→b→c→d→a
C.經(jīng)過Ⅱ時(shí),無感應(yīng)電流D.經(jīng)過Ⅲ時(shí),a→b→c→d→a

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車從靜止釋放后的運(yùn)動(dòng)情況,把盤及盤中砝碼總重力大小作為小車受到的拉力大小.拉力對(duì)小車做的功記為W,對(duì)應(yīng)的小車末速度記為v,則
(1)該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)前需要平衡小車的摩擦力嗎?是(填“是”或“否”).盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間必須滿足的關(guān)系是m<<M.
(2)該組同學(xué)在下表中分別列出了拉力對(duì)小車做的功W、小車的速度v、小車速度的平方v2、小車速度的倒數(shù)$\frac{1}{v}$的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).如果你是該小組的成員,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖2中建立恰當(dāng)?shù)臋M坐標(biāo),并畫出相應(yīng)的圖象.
W/J0.0050.0100.0150.0200.025
v/(m﹒s-10.140.200.240.280.32
v2/( m2•s-20.020.040.060.080.10
$\frac{1}{v}$/( m-1•s)7.145.004.173.573.13

(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用于以下哪些實(shí)驗(yàn):AC
A.研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.探究求合力的方法
C.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
D.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,一理想變壓器原線圈兩端接頻率為50Hz的正弦式交流電,R為電阻箱,現(xiàn)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為18Ω時(shí),恰好能使“36V 24W”的燈泡L1、L2正常發(fā)光,則(  )
A.理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4:1
B.該正弦式交流電電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=144$\sqrt{2}$sin100πt(V)
C.當(dāng)燈泡L1、L2正常發(fā)光時(shí),電阻箱R上消耗的電功率為72W
D.斷開開關(guān)S,將電阻箱調(diào)節(jié)為27Ω時(shí),燈泡L1仍能正常發(fā)光

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列間隔均勻的點(diǎn).
②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)列的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,….求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則$\frac{1}{a}$與m處應(yīng)成線性關(guān)系(填“線性”或“非線性”).
(2)完成下列填空:
(。┍緦(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.
(ⅱ)設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2和s3.a(chǎn)可用s1、s3和△t表示為a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50{△t}^{2}}$.圖2為用米尺測(cè)量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=24.3mm,s3=47.2mm.由此求得加速度的大小a=1.15m/s2
(ⅲ)圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質(zhì)量為$\frac{k}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測(cè)出了萬有引力常量
B.第谷通過對(duì)太陽系各行星運(yùn)動(dòng)的觀測(cè)和記錄并總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律
C.“地心說”的代表人物是托勒密
D.伽利略通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”得出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖1,三個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景A、B、C分別是某同學(xué)按照課本中的要求所做的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)、“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)、“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn).該同學(xué)正確操作獲得了一系列紙帶,但由于忘了標(biāo)記,需要逐一對(duì)應(yīng)分析.圖2是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,圖中紙帶上各點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的點(diǎn).已知所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50Hz,完成以下問題.

(1)由圖2紙帶可求出加速度大小為2.5m/s2(保留二位有效數(shù)字),該紙帶所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景是A(填A(yù)、B或C),其理由是場(chǎng)景B變加速運(yùn)動(dòng),場(chǎng)景C接近重力加速度;
(2)選用場(chǎng)景C的裝置來“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是A;
A.應(yīng)選擇下端帶橡膠墊的重物
B.本實(shí)驗(yàn)不能使用電火花計(jì)時(shí)器
C.本實(shí)驗(yàn)必須選用打第1、2兩個(gè)點(diǎn)之間的距離為2mm的紙帶
D.根據(jù)v=g t計(jì)算重物在t時(shí)刻的速度從而獲得動(dòng)能
(3)三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了紙帶,場(chǎng)景B中通過紙帶以獲取橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案