分析 小球恰好通過P點,重力恰好等于向心力,根據向心力公式求出P點的速度,進而求出P點的機械能,整個運動過程中機械能守恒,則小球落地時的動能等于P點的機械能;小球離開P點后做平拋運動,根據平拋運動的基本公式求解小球落地點離O點的距離,根據動能定理求解小球到達Q點的速度大。
解答 解:(1)在最高點,重力提供向心力,則
mg=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$
解得:v0=$\sqrt{gR}$
以水平軌道平面為零勢能面,根據機械能守恒定律得:$\frac{1}{2}m{v}^{2}=\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}+mg•2R$=2.5mgR;
(2)小球離開P點后做平拋運動,則運動時間為:t=$\sqrt{\frac{2×2R}{g}}=2\sqrt{\frac{R}{g}}$,
則水平位移為:x=v0t=2R
(3)小球從Q點運動到P點的過程中,根據動能定理得:
$\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}-\frac{1}{2}{mv}_{Q}^{2}=-mgR$
解得解得:${v}_{Q}=\sqrt{3gR}$,
答:(1)小球落地時的動能為2.5mgR
(2)小球落地點離O點的距離為2R
(3)小球到達Q點的速度大小為$\sqrt{3gR}$
點評 本題關鍵是明確小球的運動情況,然后分過程運用機械能守恒定律、平拋運動的分位移公式和向心力公式列式求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若F1、F2同時增大一倍,則F也一定增大一倍 | |
B. | 若F1、F2同時增加10N,則F一定增加20N | |
C. | 若F1增加10N,F(xiàn)2減少10N,則F可能增加20N | |
D. | 若F1、F2中一個不變,另一個增大,則F一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體將從傳送帶的左邊離開 | |
B. | 物體將從傳送帶的右邊離開 | |
C. | 物塊離開傳送帶的速度為3m/s | |
D. | 傳送帶對物塊先做負功、后一直做正功直至落下傳送帶 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | TC<TB | B. | TC>TB | C. | FC<FB | D. | FC>FB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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