13.下面關于同步衛(wèi)星的說法,正確的是( 。
A.同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度比第一宇宙速度大
B.同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度等于第一宇宙速度
C.不同質(zhì)量的同步衛(wèi)星,其離地高度一定都相同
D.如果條件合適,我們可以借助工具在諸暨正上方看到同步衛(wèi)星

分析 同步衛(wèi)星與地球相對靜止,因而與地球自轉同步,根據(jù)萬有引力提供向心力,即可求出相關的量.

解答 解:A、萬有引力提供向心力,有:F=F
即為:$\frac{G{Mm}_{\;}}{{(R+h)}^{2}}$=$\frac{{mv}^{2}}{R+h}$,
解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$
可知距離地面的高度越大,則線速度越小,所以同步衛(wèi)星的線速度小于第一宇宙速度.故A錯誤,B錯誤;
C、根據(jù)$\frac{G{Mm}_{\;}}{{(R+h)}^{2}}$=$\frac{{m}_{\;}{•4π}^{2}(R+h)}{{{T}_{\;}}^{2}}$得:h=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$-R,可知同步衛(wèi)星距離地面的高度是定值.故C正確;
D、同步衛(wèi)星只能定位在赤道的正上方,不可能在諸暨正上方看到同步衛(wèi)星.故D錯誤.
故選:C

點評 本題關鍵抓住萬有引力等于向心力,衛(wèi)星轉動周期與地球自轉同步.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg.若按實驗要求正確地選出紙帶進行側量,測得連續(xù)三點 A、B、C 到第一個點的距離如圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為 0.02s ),那么,
(1)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△EP=0.491J,此過程中物體動能的增加量△Ek=0.480J(取 g=9.8m/s2).
(2)通過計算,數(shù)值上△EP>△Ek(填“>”、“=”、“<“),這是因為阻力的存在,部分重力勢能的減小量轉化為內(nèi)能.
(3)實驗結論是在誤差允許的范圍內(nèi),機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,一個帶正電的小球 A 固定在絕緣支架上,另一個小球B 用絕緣細線懸掛于0點,且B球靜止時細線與豎直方向的夾角為θ,說明B球帶正 (選填:“正電”或“負電”),若減少B球所帶的電荷量,則θ角將變小 (選填“變大”或“變小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=22N.當小車向右運動的速度達到2m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的滑動摩擦因數(shù)為0.3,小車足夠長,推力F始終存在.求:
(1)小物塊在小車上滑動2m距離的過程中摩擦力對小車做的功
(2)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=3s摩擦力對小物塊做功的平均功率(取g=l0m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,一半徑R=0.4m的半圓形豎直軌道ACB與光滑的水平面相切于B點,O為圓心,直徑AB處于豎直方向,光滑水平面的右端固定一擋板D,質(zhì)量為m=0.1kg的小球用細線與擋板連接,球和擋板間夾有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的右端固定在擋板上,左端與小球接觸但不固連,彈簧處于壓縮狀態(tài),現(xiàn)剪斷細線,小球被彈出后沿水平面及圓軌道運動,重力加速度g=10m/s2
(1)若小球經(jīng)過圓弧軌道B時的速度為6m/s,求小球在B點受到圓弧軌道支持力FN的大;
(2)若圓弧軌道粗糙,小球以6m/s的速度經(jīng)過B點后沿圓弧運動,并以3m/s的速度從A點飛出,求小球在圓弧軌道上運動時克服摩擦力做的功W;
(3)若圓弧軌道光滑,要使小球能進入圓弧軌道且在圓弧軌道上運動時中途不脫離軌道,求剪斷細線時彈簧的彈性勢能應滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學設計了如圖的實驗裝置驗證動量守恒定律.具體設計步驟如下:
A.用天平稱出A、B兩個小球的質(zhì)量mA、mB
B.用細線將A、B連接,使A、B間的彈簧壓縮(彈簧長度較小且不與小球拴接),放在桌面上的指定位置;
C.剪斷細線,兩個小球在桌面上滑行后由兩側飛出桌邊并落在地面上,記錄小球落地點;
D.測量相應物理量,記錄數(shù)據(jù)并進行驗證.
(1)關于上述實驗需要注意的事項,下列說法正確的有A
A.桌面盡可能光滑
B.桌面不需要調(diào)節(jié)水平
C.兩小球的密度要相同
(2)實驗中需要用到的測量工具有:天平和刻度尺
(3)實驗中需要測量的物理量是(寫出測量物理量的名稱和字母):
A球質(zhì)量mA、A球的水平位移xOMB球質(zhì)量mB、B球的水平位移xPN
(4)上述測得的物理量,在實驗誤差允許的范圍內(nèi),滿足關系式0=mAxOM-mBxPN,即可驗證動量守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.2014年諾貝爾物理學獎授給天野浩、中村修二和赤崎勇三位科學家,以表彰他們發(fā)明了藍色發(fā)光二極管(LED),并因此帶來的新型節(jié)能光源.額定電壓為3V的某LED等正常發(fā)光時的電阻Rx大約為600Ω,實驗小組要更準確測量Rx,除該LED燈外,可供選擇的實驗器材有:
電流表A(量程0~0.6A,內(nèi)阻RA約2.0Ω)
電壓表V1(量程0~6V,內(nèi)阻RV1約5kΩ)
電壓表V2(量程0~3V,內(nèi)阻RV2=500Ω)
滑動變阻器R(阻值0~20Ω,允許最大電流1.0A)
蓄電池E(電動勢6V,內(nèi)阻約0.1Ω)
開關S一只、導線若干.

①實驗小組設計的電路如圖a所示,電路中還少接了兩條導線,請在圖中補充完整;
②圖a中電表甲應選用V2、電表乙應選用V1;(均選填“A”、“V1”或“V2”)
③若LED燈正常發(fā)光時電表甲的示數(shù)為x,電表乙的示數(shù)為y,則Rx=($\frac{y}{x}-1$)RV2(用上述各物理量符號表示);
④若此LED燈的I-U圖如圖b所示,現(xiàn)將此燈與電動勢為4.5V、內(nèi)阻不計的電池組相接,還需串聯(lián)一個阻值R0=300Ω的電阻,才能使它正常發(fā)光.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列應對家庭用電事故的做法,正確的是( 。
A.有人觸電時,立即切斷電源,然后進行急救
B.有人觸電時,立即將傷者拉離電源,然后切斷電源
C.電器設備冒火花時,立即用水將火花撲滅,然后切斷電源
D.電器設備冒火花時,立即用剪刀、鉗子等工具把電線剪斷

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.用起重機提升貨物,質(zhì)量為m=500kg的貨物由靜止開始豎直向上做勻加速直線運動,加速度為a=2.5m/s2,當起重機輸出功率達到額定功率P=10kW時,保持該功率直到貨物做勻速運動.重力加速度為g取10m/s2.求:
(1)當起重機輸出功率達到額定功率時,貨物的速度;
(2)如果達到額定功率后,貨物又上升了H=5m,求起重機以額定功率工作了多長時間?

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