18.使物體帶電有三種方式:接觸起電、摩擦起電、感應(yīng)起電,關(guān)于三種起電的本質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.摩擦起電中,帶正電的物體得到了正電荷
B.傳導(dǎo)起電中,原來(lái)帶正電的物體把正電荷傳導(dǎo)給了原來(lái)不帶電的物體
C.感應(yīng)起電是因?yàn)樵瓉?lái)帶電的物體把電荷傳遞給不帶電的物體
D.三種起電方式的過(guò)程都是因?yàn)殡娮愚D(zhuǎn)移產(chǎn)生的結(jié)果

分析 不論靜電感應(yīng)帶電,還是摩擦起電,它們不會(huì)創(chuàng)造電荷,只是電荷的轉(zhuǎn)移,從一物體轉(zhuǎn)移另一物體,或從一部分轉(zhuǎn)移另一部分.明確摩擦起電是由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,靜電感應(yīng)是由物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分.在摩擦起電時(shí),相互摩擦的兩物體會(huì)同時(shí)帶上等量異號(hào)電荷;而發(fā)生轉(zhuǎn)移的一定是電子,要會(huì)解釋相關(guān)的現(xiàn)象.

解答 解:A、摩擦起電中,帶正電的物體失去了電子,所以帶上了正電荷,故A錯(cuò)誤;
B、傳導(dǎo)起電中,原來(lái)帶正電的物體把對(duì)方的電子吸引過(guò)來(lái),從而使本身多余的正電荷減小,而對(duì)方失去電子而帶上了正電,故B錯(cuò)誤;
C、感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾煽梢詮奈矬w的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分,不是將電荷由帶電物體轉(zhuǎn)移到不帶電的物體,故C錯(cuò)誤;
D、三種起電方式的過(guò)程都是因?yàn)殡娮愚D(zhuǎn)移產(chǎn)生的結(jié)果,帶正電的質(zhì)子是無(wú)法在起電現(xiàn)象中發(fā)生轉(zhuǎn)移的,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查起電中的電荷守恒定律的應(yīng)用,要注意明確無(wú)論是摩擦起電、接觸起電還是感應(yīng)起電均是電子的轉(zhuǎn)移,正電荷是無(wú)法轉(zhuǎn)移的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.聲波屬于機(jī)械波,下列有關(guān)聲波的描述中正確的是( 。
A.甲乙兩車(chē)相向行駛,兩聲均鳴笛,且發(fā)出的笛聲頻率相同,坐在乙車(chē)中的某乘客聽(tīng)到甲車(chē)笛聲頻率高于其他聽(tīng)到的乙車(chē)笛聲頻率
B.超聲波比可聞聲波更容易繞過(guò)障礙物的傳播,即更容易發(fā)生明顯的衍射
C.由于超聲波和可聞聲波在空氣中的波速相同,所以一列超聲波與一列可聞聲波相遇時(shí)能發(fā)生干涉
D.同一列聲波在各種不同的介質(zhì)中的波長(zhǎng)相同、頻率不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.皮帶輪的大輪、小輪的半徑不一樣,它們的邊緣有兩個(gè)點(diǎn)A、B,如圖所示.皮帶輪正常運(yùn)轉(zhuǎn)不打滑時(shí),A、B兩點(diǎn)具有相同的線速度(填“線速度”或“角速度”),A點(diǎn)的向心加速度<B點(diǎn)的向心加速度(填“>”或“=”或“<”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知物體運(yùn)動(dòng)放入初速度v的方向及受恒力的方向如圖所示,則圖中可能正確的運(yùn)動(dòng)軌跡是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.某極地衛(wèi)星(即運(yùn)行軌道經(jīng)過(guò)南北兩極的衛(wèi)星)的運(yùn)行周期T=1.5h,某時(shí)刻該衛(wèi)星恰好經(jīng)過(guò)一赤道小島上空.已知地球自轉(zhuǎn)周期T0=24h,地球同步衛(wèi)星軌道半徑為r,引力常量為G,根據(jù)上述條件( 。
A.可以計(jì)算極地衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的圓軌道半徑
B.可以計(jì)算地球的質(zhì)量
C.可以計(jì)算地球表面的重力加速度
D.可以斷定,再經(jīng)過(guò)12h極地衛(wèi)星第二次到達(dá)該小島上空

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,豎直平面內(nèi)存在著一個(gè)半徑為R=0.4m的粗糙圓弧軌道,現(xiàn)從A點(diǎn)以某一速度水平拋出一個(gè)質(zhì)量m=0.2kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),小球恰好從P點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧軌道,并繼續(xù)沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng),恰好能通過(guò)軌道的最高點(diǎn)B,已知小球從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中阻力做功Wf=-0.66J,OP與豎直方向的夾角θ=37°,g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)小球在B點(diǎn)的速度大;
(2)AP之間的水平距離x.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.經(jīng)典力學(xué)中物體的質(zhì)量是可變的
B.經(jīng)典力學(xué)中的時(shí)間和空間是獨(dú)立于物體及其運(yùn)動(dòng)的
C.萬(wàn)有引力定律適用于強(qiáng)引力作用
D.物體的速度可以是任意數(shù)值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.氦原子被電離出一個(gè)核外電子,形成類(lèi)氫結(jié)構(gòu)的氦離子,氦離子的能級(jí)示意圖如圖示,已知鎢的逸出功是6.6eV,下列說(shuō)法正確的是 ( 。
A.一群處于n=3能級(jí)的氦離子向基態(tài)躍遷時(shí),發(fā)出的光照射鎢絲,逸出的光電子的最大初動(dòng)能為12.6 eV
B.一群處于n=4能級(jí)的氦離子向低能級(jí)躍遷所輻射的光中,有5種不同頻率的光能使鎢絲發(fā)生光電效應(yīng)
C.用能量為6.6 eV的光子照射處于基態(tài)的氦離子,可以使之躍遷到激發(fā)態(tài)
D.用能量為13.6eV的光子照射處于基態(tài)的氦離子,可以使之電離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.(1)某同學(xué)做測(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn),操作時(shí)將玻璃磚的界線aa′、bb′畫(huà)好后誤用另一塊寬度稍窄的玻璃磚,如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)中除仍用原界線外,其余操作都正確,則測(cè)得的玻璃的折射率將B
A.偏大  B.偏小    C.不影響結(jié)果  D.不能確定

(2)重做后,由于沒(méi)有量角器,他在正確完成了光路圖后,以O(shè)點(diǎn)為圓心,10cm為半徑畫(huà)圓,分別交線段OA于A點(diǎn),交線段OO′的延長(zhǎng)線于C點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作法線NN′的垂線AB交NN′于B點(diǎn),過(guò)C點(diǎn)作法線NN′的垂線CD交NN′于D點(diǎn),如圖乙所示.用刻度尺量得OB=8cm,CD=4cm,由此可得出玻璃的折射率n=1.5.

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