6．如圖中A、B氣缸的長度和截面積均為30cm和20cm2，C是氣缸內(nèi)可無摩擦滑動體積不計的活塞，D為閥門．整個裝置均由導(dǎo)熱材料制成．起初閥門關(guān)閉，A內(nèi)有壓強pA=2.0×105Pa的氮氣，B內(nèi)有壓強pB=1.0×105Pa的氧氣．閥門打開后，活塞C向右移動，最后達到平衡．（假定氧氣和氮氣均為理想氣體，環(huán)境溫度不變，連接氣缸的管道體積可忽略）求：
①活塞C移動的距離及平衡后B中氣體的壓強；
②簡要說明活塞C移動過程中A中氣體足吸熱還是放熱．

分析 ①整個裝置均由導(dǎo)熱材料制成，活塞C向右移動時，兩氣缸內(nèi)氣體均發(fā)生等溫變化，平衡后兩部分氣體的壓強相等．根據(jù)玻意耳定律，結(jié)合關(guān)系條件求解．
②根據(jù)熱力學(xué)第一定律分析吸放熱情況．

解答 解：①由玻意耳定律得：
對A部分氣體有：pALS=p（L+x）S ①
對B部分氣體有：pBLS=p（L-x）S ②
由①+②得：p=1.5×105Pa ③
將③代入①得：x=10cm
②活塞C向右移動的過程中A中氣體對外做功，而氣體發(fā)生等溫變化，內(nèi)能不變，故根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知A中氣體從外界吸熱．
答：
①活塞C移動的距離為10cm，平衡后B中氣體的壓強1.5×105Pa；
②活塞C移動過程中A中氣體是吸熱．

點評 本題采用是的隔離法分別對兩部分氣體用玻意耳定律研究，同時要抓住兩部分氣體的相關(guān)條件，如壓強關(guān)系、體積關(guān)系等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．實驗室需要用電子打擊靜止在P點的粒子，先讓電子在直線加速器中經(jīng)過電壓U加速，再從小孔O沿OO′方向水平飛出．已知OP的距離為d，OP與OO′的夾角為θ，電子的質(zhì)量為m，電量為-e，要想電子能打到P點，可在直線加速器左側(cè)加一個垂直于紙面的磁場，求磁感應(yīng)強度的表達式并說明方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，在絕緣的水平面上等間距固定著三根相互平行的通電直導(dǎo)線a、b和c，各導(dǎo)線中的電流大小相同．其中a、c導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外，b導(dǎo)線電流方向垂直紙面向里，每根導(dǎo)線都受到另外兩根導(dǎo)線對它的安培力作用．則關(guān)于每根導(dǎo)線所受安培力的合力，以下說法正確的是（　　）
A．導(dǎo)線a所受合力方向水平向右B．導(dǎo)線c所受合力方向水平向右
C．導(dǎo)線c所受合力方向水平向左D．導(dǎo)線b所受合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強磁場，三個質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c，以不同的速率沿著AO方向?qū)蕡A心O射入磁場，其運動軌跡如圖所示．若帶電粒子只受磁場力的作用，則下列說法正確的是（　�。�
A．a粒子速率最大B．c粒子速率最大
C．a粒子在磁場中運動的時間最短D．它們做圓周運動的周期Ta＜Tb＜Tc

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．帶式傳送機是在一定的線路上連續(xù)輸送物料的搬運機械，又稱連續(xù)輸送機．如圖所示，一條足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運行．現(xiàn)將一個木炭包無初速度地放在傳送帶上，木炭包在傳送帶上將會留下一段黑色的徑跡．下列說法正確的是（　　）
A．黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側(cè)
B．木炭包的質(zhì)量越大，徑跡的長度越短
C．木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大，徑跡的長度越短
D．傳送帶運動的速度越大，徑跡的長度越短

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中，某同學(xué)為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，采用了如圖（ l ）所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實驗裝置．

（1）實驗時，該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應(yīng)該采取的兩項措施是AC．
A．保證鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
B．選取打點計時器所打的第1點與第2點間的距離約為2mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)
C．把長木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
D．必須先接通電源再釋放小車
（2）如圖（ 2 ）所示是實驗中得到的一條紙帶，其中 A、B、C、D、E、F 是連續(xù)的六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為 T，相鄰計數(shù)點間距離已在圖中標出，測出小車的質(zhì)量為 M，鉤碼的總質(zhì)量為 m．從打 B 點到打 E 點的過程中，合力對小車做的功是mg（△x2+△x3+△x4），小車功能的增量是$\frac{1}{2}M{（\frac{△{x}_{4}+△{x}_{5}}{2T}）}^{2}-\frac{1}{2}M{（\frac{△{x}_{1}+△{x}_{2}}{2T}）}^{2}$（用題中和圖中的物理量符號來表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某學(xué)校學(xué)生進行“交通信號燈”的課題研究中發(fā)現(xiàn)在公路的十字路口，紅燈攔停了很多汽車．若攔停的汽車排成筆直的一列，最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊，相鄰兩車頭的距離均為L=6.0m，若汽車啟動時都以2.5m/s2的加速度作勻加速運動，加速到v=10.0m/s后做勻速運動通過路口．該路口亮綠燈時間t=40.0s，而且有按倒計時顯示的時間顯示燈．另外交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時通過的汽車，紅燈亮起時，車頭已越過停車線的汽車允許通過．若綠燈亮起瞬間，最前面的一輛汽車的司機立即啟動汽車，以后每輛汽車依次晚啟動0.1s，問有多少輛汽車能通過路口？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示，一質(zhì)量為M=6kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其左端上表面緊靠一固定光滑斜面的底端，斜面底端與木塊B左端的上表面之間有一端小圓弧平滑連接，軌道與水平面的夾角θ=53°，斜面長s=1m，一質(zhì)量為m=2kg的物塊A從斜面頂端由靜止釋放，小物塊A剛好沒有從木板B的右端滑出，已知物塊A與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取10m/s2．

（1）物塊A剛滑上木板B時的速度有多大？
（2）木板B的長度為多少？
（3）以物塊A滑上木板B開始計時，在乙圖中分別作出A、B在2s內(nèi)的速度時間圖象（以水平向右為正方向）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．中央電視臺《今日說法》欄目曾經(jīng)報道過一起發(fā)生在湖南長沙某區(qū)湘府路上的離奇交通事故．家住公路拐彎處的張先生和李先生家在三個月內(nèi)連續(xù)遭遇了七次大卡車側(cè)翻在自家門口的場面，所幸沒有造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，第八次則有輛卡車沖撞進李先生家，造成三死一傷和房屋嚴重損毀的血腥慘案．經(jīng)公安部門和交通部門協(xié)力調(diào)查，畫出了現(xiàn)場示意圖（圖1）和道路的設(shè)計圖（圖2）．有位交警根據(jù)圖1、2作出以下判斷，你認為正確的是（　�。�
A．依據(jù)圖1可知汽車在拐彎時發(fā)生側(cè)翻是因為車作向心運動
B．依據(jù)圖1可知汽車在拐彎時發(fā)生側(cè)翻是因為車作離心運動
C．依據(jù)圖2發(fā)現(xiàn)公路在設(shè)計上犯了嚴重的內(nèi)（東）高外（西）低科學(xué)性錯誤
D．依據(jù)圖2發(fā)現(xiàn)公路在設(shè)計上犯了嚴重的外（西）高內(nèi) （東）低科學(xué)性錯誤

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同步練習(xí)冊答案