17．如圖所示，在絕緣的水平面上等間距固定著三根相互平行的通電直導(dǎo)線a、b和c，各導(dǎo)線中的電流大小相同．其中a、c導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外，b導(dǎo)線電流方向垂直紙面向里，每根導(dǎo)線都受到另外兩根導(dǎo)線對(duì)它的安培力作用．則關(guān)于每根導(dǎo)線所受安培力的合力，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)線a所受合力方向水平向右B．導(dǎo)線c所受合力方向水平向右
C．導(dǎo)線c所受合力方向水平向左D．導(dǎo)線b所受合力為零

分析 同向電流相互吸引，異向電流相互排斥．導(dǎo)線越近，磁場(chǎng)越強(qiáng)，安培力越大．

解答 解：A、對(duì)a來(lái)說(shuō)，受到b的斥力和C的引力，而b靠近a，所以對(duì)a的作用力更大，所以a受到的合力向左，故A錯(cuò)誤，
B、對(duì)c來(lái)說(shuō)，和a的情況正好相反，所以合力向右，故B正確，C錯(cuò)誤．
D、對(duì)b來(lái)說(shuō)，受到a、c的斥力，并且是相等的，所以b受到的合力為0，故D正確；
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)用安培定律中導(dǎo)線之間相互作用力、電流的大小、導(dǎo)線之間的距離等因素的關(guān)系了解和掌握，屬于常見(jiàn)題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，固定在水平面上的光滑斜面，其傾角θ=30°，用平行于斜面上的推力F1=5N恰能使斜面上的方木塊勻速下滑，取g=10m/s2．求：
（1）木塊的質(zhì)量m；
（2）若要使物塊以加速度a=3m/s2加速下滑，則推力應(yīng)變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一豎直螺線管b，二者軸線重合，螺線管與電源和滑動(dòng)變阻器連接成如圖所示的電路．若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向上滑動(dòng)，下面的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．穿過(guò)線圈a的磁通量變大
B．線圈a有收縮的趨勢(shì)
C．線圈a中將產(chǎn)生俯視順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
D．線圈a對(duì)水平桌面的壓力FN將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫度低的物體內(nèi)能一定小
B．溫度低的物體分子運(yùn)動(dòng)的平均速率小
C．溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能一定增大，但并非所有分子的速率都增大
D．外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能不一定增加
E．自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一同學(xué)想要測(cè)定一根金屬絲的電阻率．使用的器材有：金屬絲Rx，螺旋測(cè)微器、多用電表、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、學(xué)生電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．

①多用電表粗測(cè)金屬絲的阻值，如圖（甲）所示；測(cè)量時(shí)，電流從多用電表上的“+”插孔流入．（填“出”或“入”）
②螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，如圖（乙）所示，金屬絲的直徑是0.160±0.001mm；
③根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從圖8（丙）的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇D電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻；
④連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，測(cè)得多組電壓、電流值，并根據(jù)數(shù)據(jù)在U-I坐標(biāo)中描點(diǎn)連線，如圖（�。┧荆�
從圖象可以發(fā)現(xiàn)，逐漸調(diào)高金屬絲兩端電壓，它的阻值隨之變大（填“變大”、“不變”或“變小”），其原因是金屬的電阻率隨溫度升高而增大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．蕩秋千是一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，秋千是一塊板用兩根繩系在兩個(gè)固定的懸點(diǎn)組成，設(shè)某人的質(zhì)量為m，身高為H，站立時(shí)重心離腳底$\frac{H}{2}$，蹲下時(shí)重心離腳底$\frac{H}{4}$，繩子懸掛點(diǎn)到踏板的繩長(zhǎng)為6H，繩子足夠柔軟且不可伸長(zhǎng)，繩子和踏板的質(zhì)量不計(jì)，人身體始終與繩子保持平行，重力加速度為g．
（1）若該人在踏板上保持站式，由伙伴將其推至擺角θ0（單位：rad），由靜止釋放，忽略空氣阻力，求擺至最低點(diǎn)時(shí)每根繩的拉力大小；
（2）若該人在踏板上保持站式，由伙伴將其推至擺角θ1 （單位：rad），由靜止釋放，擺至另一側(cè)最大擺角為θ2（單位：rad），設(shè)空氣阻力大小恒定，作用點(diǎn)距離腳底為$\frac{H}{3}$，求空氣阻力的大�。�
（3）若該人在踏板上采取如下步驟：當(dāng)蕩至最高處時(shí)，突然由蹲式迅速站起，而后緩緩蹲下，擺至另一側(cè)最高處時(shí)已是蹲式，在該處又迅速站起，之后不斷往復(fù)，可以蕩起很高．用此法可以蕩起的最大擺角為θm 弧度，假設(shè)人的“緩緩蹲下”這個(gè)動(dòng)作不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)機(jī)械能的損耗，而且空氣阻力大小和作用點(diǎn)與第（2）問(wèn)相同，試證明：$\frac{{θ}_{m}}{cos{θ}_{m}}$=$\frac{{θ}_{1}+{θ}_{2}}{44（cos{θ}_{2}-cos{θ}_{1}）}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某人從一豎直枯井的井口處?kù)o止釋放一石頭并開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)2s聽(tīng)到石頭落底聲．不計(jì)空氣阻力及聲音傳播的時(shí)間，重力加速度g=10m/m2．求：
（1）枯井的深度H；
（2）石頭落底前瞬間的速度v；
（3）石頭在落底前最后1s內(nèi)下落的高度h．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖中A、B氣缸的長(zhǎng)度和截面積均為30cm和20cm2，C是氣缸內(nèi)可無(wú)摩擦滑動(dòng)體積不計(jì)的活塞，D為閥門(mén)．整個(gè)裝置均由導(dǎo)熱材料制成．起初閥門(mén)關(guān)閉，A內(nèi)有壓強(qiáng)pA=2.0×105Pa的氮?dú)�，B內(nèi)有壓強(qiáng)pB=1.0×105Pa的氧氣．閥門(mén)打開(kāi)后，活塞C向右移動(dòng)，最后達(dá)到平衡．（假定氧氣和氮?dú)饩鶠槔硐霘怏w，環(huán)境溫度不變，連接氣缸的管道體積可忽略）求：
①活塞C移動(dòng)的距離及平衡后B中氣體的壓強(qiáng)；
②簡(jiǎn)要說(shuō)明活塞C移動(dòng)過(guò)程中A中氣體足吸熱還是放熱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖，寬為L(zhǎng)=1m的U形導(dǎo)體框架abcd水平放置，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直且隨時(shí)間不斷變化．長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m導(dǎo)體棒MN垂直放置于某處，t=0s時(shí)起向右運(yùn)動(dòng)，閉合電路中始終沒(méi)有電流．取導(dǎo)軌最左端x=0，已知導(dǎo)體棒t1=1s時(shí)x1=1m，速度v1=1m/s，磁場(chǎng)B1=6T，磁場(chǎng)變化率大�。�$\frac{△B}{△t}$）1；t2=2s時(shí)，x2=3m，磁場(chǎng)為B2，磁場(chǎng)變化率大小為（$\frac{△B}{△t}$）2，速度為v2=4m/s．以下正確的是（　　）
A．（$\frac{△B}{△t}$）1=6T/SB．B2=2TC．（$\frac{△B}{△t}$）2=1T/SD．（$\frac{△B}{△t}$）2=2 T/S

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