分析 (1)根據(jù)幾何關(guān)系得出座椅做圓周運(yùn)動的半徑,抓住重力和拉力的合力提供向心力,結(jié)合牛頓第二定律求出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度大。
(2)根據(jù)平行四邊形定則求出鋼繩的拉力大。
解答 解:(1)對座椅受力分析,如圖所示.
轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度為ω時(shí),鋼繩與豎直方向的夾角為θ,則座椅到轉(zhuǎn)軸的距離即座椅做圓周運(yùn)動的半徑為:R=r+Lsinθ…①
根據(jù)牛頓第二定律:mgtanθ=mω2R…②
由①②代入數(shù)據(jù)得:ω=$\frac{\sqrt{30\sqrt{3}}}{3}$rad/s.
(2)設(shè)鋼繩的拉力為FT,由平行四邊形知:FT=$\frac{mg}{cosθ}$=$\frac{100}{\frac{\sqrt{3}}{2}}=\frac{200\sqrt{3}}{3}N$.
答:(1)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度為$\frac{\sqrt{30\sqrt{3}}}{3}$rad/s.
(2)此時(shí)鋼繩的拉力大小為$\frac{200\sqrt{3}}{3}N$.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道座椅做圓周運(yùn)動向心力的來源,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解,難度中等.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體B、C都只受4個(gè)力作用 | |
B. | 物體B的上表面一定是粗糙的 | |
C. | 物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右 | |
D. | 水平面對物體C的支持力小于三物體的重力大小之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該單擺的擺長約為1m | |
B. | 若該單擺被考察隊(duì)攜至珠穆朗瑪峰的頂端,則其擺動變慢 | |
C. | 在t=1.2s時(shí)擺球正沿正方向做加速運(yùn)動,加速度正在減小 | |
D. | 在0.25s時(shí)刻和1.25s時(shí)刻擺球沿相反方向經(jīng)過同一位置 | |
E. | 在0-4s內(nèi)擺球通過的路程為0.32m,4s末的位移為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m1和m12的線速度之比為1:4 | B. | m1和m2的向心加速度之比為4:1 | ||
C. | 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m1先開始滑動 | D. | 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m2先開始滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速圓周運(yùn)動是加速度不變的勻加速運(yùn)動 | |
B. | 向心力是根據(jù)力的作用效果命名的 | |
C. | 向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小 | |
D. | 向心加速度是描述速度大小變化快慢的物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | c、d兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同,電勢也相同 | |
B. | c、d兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度不同,電勢也不同 | |
C. | 將一個(gè)正試探電荷從c點(diǎn)移動到d點(diǎn),電場力做功為零 | |
D. | 一個(gè)正試探電荷在c點(diǎn)的電勢能大于它在d點(diǎn)的電勢能 |
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